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- 2024-05-14 发布于河北
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人教版三年级数学上册导学案
一、情况分析
(-)班级情况分析:
在经过了两年的数学学习后,学在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对
学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内
容都比较感兴趣。但是一部分学困在遇到思考深度较难的问题时.,有畏缩情绪。只有课堂和数学
学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学
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