1.10《竹节人》大单元公开课课件 部编版语文六年级上册.pptxVIP

读书杨绛—隐身好比串门儿的串门儿

任务一“逛逛老玩具体验馆”壹“探秘宇宙生命馆”任务二贰“走进故宫博物院”任务三叁一起去串门

捧起书本，推开“老玩具体验馆”，在传统玩具的把玩中，收获一捧童趣；探索“宇宙生命馆”，跟随一串串的问号，揭开宇宙生命的谜底；带着家人踏进故宫博物院，做个小小讲解员，为他们讲述历史的宏伟……小小书本里有万千世界字词句篇中是多彩生活不同的阅读目的不同的收获一样的美好

读书—隐身好比串门儿的串门儿杨绛第三单元◎根据阅读的目的，选用恰当的阅读方法。◎写生活体验，试着表达自己的看法。语文要素习作要求阅读策略：有目的地阅读

体验馆逛逛老玩具壹任务一“”

竹节人六年级语文上册

这些老玩具，你都认识吗？猜一猜它们的名称和玩法。拨浪鼓风车竹蜻蜓010203活动一：老玩具知多少

这些老玩具，你都认识吗？猜一猜它们的名称和玩法。风筝陀螺弹弓040506活动一：老玩具知多少

谁知道这是什么玩具？竹节人今天我们就来认识竹节人这种玩具，体会传统玩具给人带来的乐趣。活动一：老玩具知多少

请认真地朗读课文，注意读准字音，读通句子，想一想：课文围绕“竹节人”主要写了什么内容？制作竹节人玩竹节人老师与竹节人之间的故事活动二：认识竹节人

风靡豁开叉腿威风凛凛疙瘩卡住冰棍金箍棒窦尔敦偃月刀一绺俨然叱咤