闽教版五年级上册英语表格教案.docxVIP

闽教版五年级上册英语教案

执教者：

课题

Unit1MeetingNewFriendsPartA

总教时数()节本节系第()教时

执教班级

五年级

时间

第周星期

节课

教学内容

闽教版小学英语五年级上册2-3页

教材分析

目标

(一)语言知识目标

1.学习单词tall,pupil,Australia，能够初步运用beside,behind,on等表示方位的介词。

2.学习句型：Who’sthatboy?Whichboy?

Theboybeside/behind/with….

He’sanewpupil.

3.学习字母组合ch和tch在单词中的发音。

4.学说韵律诗：Who’stheGirl?

5.学唱歌曲：DoYouKnowtheTallBoy?

(二)语言技能目标

1.能用英语描述他人所处的方位。

2.能用英语介绍他人的一些简单信息。

(三)情感态度

通过学习谚语Afriendinneedisafriendindeed.(患难见真情。)告诉学生要善于交友，团结友爱。

重点

能够认读并正确书写本节课的词汇。

难点

能够运用方位词描述他人所处的位置，对Who’sthatboy?Whichboy?作出相应回答。

教具

1.单词卡片：

2.澳大利亚的国旗、伦敦大本钟、北京天安门、上海东方明珠、台湾阿里山等图片。

3.Peter的头像一张，玩具娃娃一个，本班学生集体照一张。

4.教学光盘。

教学过程

批注

一、Warmingup

1.Greeting.

T:×××isournewfriend.Hello,×××!Nicetomeetyou.

Whereareyoufrom?

Whichclassareyouin?

Canyousing?

2.Enjoythesong：DoYouKnowtheTallBoy?

T:Doyouknowthetallboy?

教师边说边出示单词卡片ball,wall,tall，帮助学生学习新词tall的音、形、义。T:Heisournewfriend,Peter.Todaylet’stalkaboutMeetingNewFriends.

揭示并板书课题：Unit1MeetingNewFriendsPartA

二、Review

1.复习词组：playbasketball,playtheviolin,playfootball,rideabike等。

(1)教师出示词组卡片，学生边认读边做相应的动作。

(2)游戏“我做你说”操练。

2.复习句型：Who’sthatboy/girl?Whichclassareyouin?

(1)教师出示班上个别学生的照片，将学生的脸部遮住

T:Who’sthatboy/girl?

学生用That’s….来猜，猜对后，请该学生起立，教师问：“Whichclassareyouin?”学生根据实际回答。

(2)教师出示“三年(3)班”、“六年(5)班”等班牌卡片，请学生说一说，写一写。

三、Presentation

(一)初步感知课文内容。

1.T:YouareinGradeFivenow.InyourEnglishbookyouwillmeetanewfriend.HisnameisPeter.Heisanewpupil.He’sfromAustralia.Hecanplaybasketball.He’sverygoodatsports.

2.教师在PPT上出示下列句子：

Hisnameis_____________.

He’sanew____________.

He’sfrom_____________.

Hecan_____________.

He’sverygoodat_____________.

教师播放课文教学光盘，学生边看边从对话中找出答案，之后请学生回答。

3.教学单词pupil和Australia。

(1)教师出示Peter的头像，贴在黑板上

T:HisnameisPeter.He’sanewpupil.

教师出示单词卡片pupil，教学，“开火车”操练。

(2)教师指着Peter的头像

T:WhereisPeterfrom