第2节 动量定理.ppt

第2节动量定理;教材解读;物理与生活;如图8—12所示，跳高运动员要落到厚海绵垫上，跳远运动员要跳到沙堆上，鸡蛋掉到水泥地上会打破，而掉到泡沫垫上不易打破．

思考讨论 你能解释上述物理现象吗?;知识详解;知识点1;

1.由牛顿第二定律推导出动量定理．

(1)设一个物体的质量为m，初速度为v，初动量为p=mv，在与速度方向一致的合力F的作用下，经过一段时间t，速度变为v′，动量变为p′=mv′，物体加速

度为 根据牛顿第二定律，物体运动的加速度为 整理得

此式表明合外力的冲量等于物体动量的变化．;(2)由式 可得 此式说明作用力F等于物体动量的变化率．

即 是牛顿第二定律的另一种表示形式．;2.动量定理的内容．

动量定理的内容：物体所受合力的冲量等于物体的动量变化．

即 ，或;3.对动量定理的理解(重点)．

(1)动量定理的表达式是一个矢量式，应用动量定理时需要规定正方向．

(2)动量定理中Ft是合外力的冲量，是使研究对象的动量发生变化的原因，并非产生动量的原因，不能认为合外力的冲量就是动量的变化．合外力的冲量是引起研究对象状态变化的外在因素，而动量的变化是 合外力冲量作用后导致的必然结果．;(3)动量定理中的冲量是合外力的冲量，而不是某一个力的冲量．在所研究的物理过程中，如果作用在物体上的各个外力的作用时间相同，求合外力的冲量时，可以先求所有外力的合力，然后再乘以力的作用时间，也可以先求每个外力作用时间内的冲量，然后再求所有外力冲量的矢量和．如果作用在物体上各外力的时间不同，就只能先求每一个外力在其时间内的冲量，然后再求所有外力冲量的矢量和．

(4)动量定理不但适用于恒力，也适用于变力．

对于变力的情况，动量定理中的F应理解为在变力 作用的这段时间内的平均作用力．;例如：一只鸡蛋从h=0.8m高处自由落下，第一次让鸡蛋落在水泥地面上，蛋壳与水泥地面的作用时间是t1=0.01s，第二次让鸡蛋落在泡沫垫上，蛋壳与泡沫垫的作用时间是1s，设两次鸡蛋的质量都是m=50g，比较两次蛋壳受到的平均冲力的大小．

分析蛋壳??地的作用时间是指蛋壳与地接触到完全静止的这段时间．第一次鸡蛋下落到与地开始接 触前瞬间的速度 动量;作用后的动量为零，设平均作用力为F，以向下为正，由动量定理可得 则 ，负号表示方向向上．

同理第二次落到泡沫垫上有 这说明鸡蛋落到泡沫垫上所受到的平均冲力比落到水泥地面上所受到的平均冲力 要 小得多，因而鸡蛋不易破．;又如：一质量为m=100g的网球，以10m／s的速度垂直射到网球拍上，与球拍的作用时间为0.01s，后又以45m／s的速度反射出去，则球拍对球的平均作用力为多大?

分析以球入射速度方向为正，球的初动量 反射速度方向为负，则末动量 ;设拍对球的平均作用力为F，由动量定理有Ft=△p，得 负号表示与球的入射方向相反．

小结以上两例都是变力对物体发生作用，因此所求出的力是相互作用的这段时间内的平均作用力．;(5)动量定理中的研究对象可以是一个物体，也可以是几个物体组成的系统．

例如：质量为m1的木块和质量为m2的铁块通过细线系在一起，从静止开始以加速度a在足够深的水中加速下沉(木块在上，铁块在下)，经时间t，线断了，木块与铁块分离，再经时间t′，木块停止下沉，此时铁块的速度多大?

分析此题若用牛顿定律和运动学公式求解 将很复杂，若把木块和铁块整体作为研 究对象，就容易得多了．; 以木块和铁块整体为研究对象，系统所受的合外力

设木块停止运动时，铁块速度为可v′，从开始运动到木块停止运动这段时间内应用动量定理有

解得

小结对系统应用动量定理时系统内 物体的内力不予考虑．;(6)动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动，对微观现象和高速运动仍然适用．

动量定理和动能定理的区别和联系;4.动量定理反映的是合外力的冲量与物体的动量变化的规律，是两个矢量之间的关系．

动能定理反映的是合外力做功与物体动能变化的关系，是两个标量之间的关系．

有外力作用(合外力不为零)，这个外力对物体一定有冲量，物体的动量一定会发生变化．

有外力作用(合外力不为零)，这个外力对物体有可能不做功，物体的动能不一定发生变化．

例如：做匀速圆周运动的物体受到向心力的作用，在一段时间t(t不等于其运动周期的整数倍) 内，物体的动量一定变化，而向心力对物 体却不做功，物体的动能不