二年级下册美术浙美版：10-纸版画人像-教学课件.pptx

;给大家表演一个魔术，请看短视频……;刚才的作品叫做纸版画。今天我们学习用纸版画做人像。;第10课纸版画人像;作品是怎么做出来的呢？我们来研究下（请看图片）……

通过分析发现，纸版画是有两三层的，

;纸版画的印模是将各部分叠加，剪贴成高低层次的版面，我们把它称为凸版。;请思考我们该如何制作一副生动有趣的纸版画人像呢？;表情生动有趣而夸张！;找一找：小作者运用了哪些方法表现生动的人物？;添加配饰或者发型;小结：表情夸张和适当的装饰可以让作品更加生动。

;第一次作业：

你也来试试吧！给你身边的同学或老师，做一幅纸版画头像！;请再思考除此之外，哪些地方产生变化，让画面更加生动？

在动作上是否可以产生更多的变化？;在组合拼摆时，为了更好地让人物造型生动，可以尝试将身体、四肢等一起设计多个动作。;请观看完整制作视频……

注意人物动作和表情要夸张，尝试摹印（注意把笔放倒哦）和拓印。;同龄人作品欣赏;同一个人两种不同印制效果欣赏;单个人物玩耍场景拓印效果欣赏;单个人物游戏场景拓印效果欣赏;两个或者三个人物游戏场景拓印效果欣赏;多个人物游戏场景拓印效果欣赏;第二次作业：

①选择一位你身边的人，完成一幅有趣的纸版画人物头像。

②可以再次创作，也可以把第一次作业的底版进行装饰加工。

③在作业过程中，要注意保持桌面及地面的整洁和剪刀使用的安全。

;综合纸版画;拓展延伸----综合纸版画;小记者和阿Q吹塑纸版画;拓展延伸----历史悠久的版画;拓展延伸——现代丰富的版画种类;;;再见！