2025（统编版）语文五年级下册 第八单元复习课件.pptx

;亲爱的同学们，在第八单元中，围绕主题“风趣与幽默”这一主题安排了《杨氏之子》《手指》《童年的发现》三篇课文，以及口语交际《我们都来讲笑话》，习作《漫画的启示》。意在体会课文极具趣味性的语文，学习语言的热情和兴趣，进一步提升语言品鉴能力。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！;;;字音辨析;;;;;;;字词盘点;;甚聪慧：甚:非常。惠同“慧”。

诣其父。诣:拜访。

乃呼儿出。乃;就,于是。

为设果。为:替,给,表示行为的对象。

孔指以示儿曰。示：给……看。曰：说。

未闻孔雀是夫子家禽。未:没有。闻:听说。夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平。家禽：您家的鸟。

窈窕:(女子)文静而美好,(妆容、仪管)美好。;附庸:泛指依附于其他事物儿存在的事物。

养尊处优:生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。

情不自禁:抑制不住自己的感情。

随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

翻来覆去:一次又一次;多次重复。

绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法。;;;;;句子盘点;;;;;课文回顾;本单元围绕“风趣与幽默”这一主题，编排了《杨氏之子》《手指》《童年的发现》三篇课文，以及口语交际《我们都来讲笑话》，习作《漫画的启示》。意在体会课文极具趣味性的语文，学习语言的热情和兴趣，进一步提升语言品鉴能力。通过观察漫画，看懂漫画的图意，将图意和从中获得的启示清楚的表达出来，培养观察、想象力与思辨的能力。;;（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。;（4）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”;（1）杨氏子是个怎样的孩子？;（1）拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。;（2）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。;;;;（1）听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。;（2）老师???解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。;（3）我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。;（1）我是怎样推算出胚胎发育的规律的？从中可以看出“我”有怎样的特点？哪些词体现了这一特点？;（2）“梦中飞行”的情节在全文中具有怎样的作用？;口语交际;;;;;语文园地;你感受到单元课文语言的主要特点是什么？

①本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言风趣幽默。

②杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。

③《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。

④《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。;;（1）体会下面句子表达的特点，再选择一种情景说一说。;;（2）读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。;;;;;;;学好语文快乐成长