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落英缤纷花事未了

青山如旧，人似梦中。我走遍整个宇宙，却惟独寻找不到你的笑靥。我依旧在不断的回忆起你，你却不断模糊我的身影。心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。我徘徊在你我的故事外面，忧伤越绕越高，最终降临浸染了整个世界。

花事未了，我走过，你走过，时光走过。现在，我重新回到这里，你却消失在氤氲一片白雾的尽头。蛰伏在昨日的疼痛，瞬间绽放在了心田。

也许这便是许多人说的“我是在喜欢着我自己想象的你，而现实和理想总是有许多误差。”我是如此哀伤的凝望着你，你的身影消失在我的眼里，却悄悄住进了心里。

褪尽风华后，终会是谁，站在彼岸守护你。情缘未消，终会是谁化成碧莲相接连。我用一生等一个结果，你的红唇却早已苍白。

是谁在遥远的彼端筑梦，轻舞霓裳，在月光之下，思念未满良人未归的时刻，深情而又神伤。

是谁站在回忆的迷途倾泪，声声凄婉，在旧人不复，红豆未种佳缘未系的彼时，眺望归途来路。

而又是谁立在烟雨模糊的樵头，成为了一只没有脚的飞鸟，不能停歇，在迷途一路哀啼。

那些风月的故事，静静的隐藏在你和我未完成的诺言的下面，等待覆土，等待腐败。而我静静的站在风里听忧伤拔节的旋律，听岁月走过发出的哀鸣声，等待归途，等待来路。可是回首时却发现，雨荒来径。

相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。

要见无因见，拚了终难拚。若是前生未有缘，待重结、来生愿。

多想回到心未满，月未圆缺的时刻，一如多年在月色轻盈里挽起你的素手，你低头浅笑，落英缤纷，花事未了。如是颠簸终身也无悔。

多想回到人未去，情未离合的时刻，仿佛经年后你我安详的坐在田野树下观红尘幻化，共赏夕阳云月，影成双。如是落魄一生也无怨。

千山青，万水清，难尽此生情。伤由君，乐亦君，行行但为君。人生若只如初见，月也无恨常圆缺。

往事历历昨日重现，落英缤纷花事未了。可惜，只是当年。

第二篇：师生情未了师生情未了

苏州外国语学校

六（2）班李园园

时光荏苒，如白驹过隙，转眼间，我已是一届毕业生，即将要与同窗苦读的同学分开，想到这儿，眼中总会擎着泪水。面对悄然逝去的六年光阴，不禁感慨万分。

想那时，我还是一丫头片子，背着书包第一次跨进学校大门，看到了和蔼可亲的老师，热情的同学们，我一下子迷上了这个集体——（2）班。这一路走来，我在众多恩师的陪伴下，才能走得那么远，唯有杨老师，能让我走得很安逸。

第一次见杨老师时，她还不是我的班主任。只是那天，我走在走廊里，从某一个班级的门缝里，不经意的看见她的脸庞，她怒气冲冲，脸上没有一点表情，几个学生站在她的前面，显然是在挨训。看到这里，我不禁打了个寒战：这老师，够凶，够给力，不过我可不想这样的老师啊。

真的是无巧不成书啊。五年级刚开学时，杨老师竟神奇般的坐在了我们班级。起初，我以为我走错班级了呢，便往后退了几步，看看门牌——五（2）班，我又揉了揉眼睛，答案依然未变。算了，我只能接受这个事实。不过来者不善善者不来，她究竟会对我们怎么样呢。会对我们很好。或者很坏。或者更极端。一个个问号在我脑海里冒了出来。

但是，随着时间的推移，我之前一切的猜测，都一一在我脑海中被否认了。总之，杨老师有点令人捉摸不透。瞧。那些触犯宿舍纪律的男生，像几根竹竿伫立在教室里，准备接受杨老师的教导。看，杨老师满脸通红，涨红的脸庞很严肃，像是发生了什么国家大事。这是一个“在错误面前，人人平等”的杨老师。杨老师有时又非常温柔。记得那一次，班级集体感冒。眼见一个个同学都陆续回家了，老师心里甚是忧愁，课不能照上怎么办。学生的病怎么样了。有没有好转。这一切的一切，都写在了杨老师的脸上，我好心疼。终于，我这个为数不多的健康战士也倒下了，杨老师看见我一副病恹恹的样子，问我：“园园，你是不是不舒服。要不要回家。”那慈祥的脸庞，清澈的眼睛，难道不像母亲关怀自己的孩子吗。那温柔的话语，完全与“母夜叉”截然不同。这是一个温柔似水的杨老师。

杨老师在同学之间一直扮演着严厉的老师和慈爱的母亲的角色。即使我们将要毕业，即使我们要各奔东西，我也依然想对杨老师说：我们的缘分未了，我们师生情未了。”

第三篇：十二月花事十二月花事完全手册

12月的天气特点：本月我国绝大部分地区进入冬天，天气趋冷。我国由北向南降雪增多，江淮和江南地区气温相继降至零下，枯霜频频。本月花木养护应重视三个方面的工作：一是搞好进入温室、大棚、居室内畏寒花木的保温防冻工作，二是做好露地花木的修剪清理和翻地施肥工作，三是做好堆沤有机肥和配制培养土的准备工作。

一、花卉繁殖

1.播种。

12月份可在温室内播种的花卉种类有：大岩桐、文竹、君子兰、球根海棠、仙客来、冬珊瑚、非洲菊等；可在室外随采随播或沙藏催芽的花木种类有：月季（如伊丽莎白）、天竹、富贵籽、冬青类、火棘、棕榈、女贞、香樟、小叶女贞