光伏工程技术：新版人才培养方案.pdf

二、光伏工程技术

一、专业名称及代码

专业名称：光伏工程技术

专业代码：430301

二、入学要求

具有高中阶段学历或同等学力（初中毕业满三年以上）的退役军人、下岗职工、农民工、新型职

业农民和未参加今年高考报名或分类招生考试报名的应往届高中、中职（含技工院校）毕业生。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或技能

（代码）（代码）（代码）（代码）（或技术领域）等级证书举例

1.光伏发电系统规

划与设计；1.特种作业操作证

能源动力与新能源发电电力、热力

电力工程技术人员2.光伏发电系统建（电工作业）；

材料大类工程类生产和供

（2-02-15-01）设与施工管理；2.光伏电站运维职业

（43）（4303）应业（44）

3.光伏发电系统运技能等级证书。

行与维护。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好

的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；

具备光伏发电基础理论知识，系统掌握光伏发电及其应用技术，有较强的动手操作能力，能从事

太阳能电池及组件的生产检测、光伏发电系统的电路设计、安装调试、维护运行等工作的高素质

技术技能人才。

（二）课程思政

本专业课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，努力培

养担当民族重任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。课程思政以

习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，帮助学生厚植爱国主义情怀，引导学生坚定“四

个自信”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现两个一百年目标奋斗当中去。充分发挥专业课

程的育人功能，落实专业教师的育人职责，从而把“立德树人”工作贯穿于教育教学全过程，进

而形成全员育人、全程育人、全方位育人的“大思政”教育格局。

（三）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质

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（1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想

指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行

为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和

团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好

的健身与卫生习惯、良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1∽2项艺术特长或爱好。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、操作与安全等相关知识；

（3）掌握光伏发电系统的安装与调试方法；

（4）掌握光伏发电与应用的