山东省潍坊市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题（解析版）.docxVIP

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九年级化学试题

(时间：90分钟满分：100分)

注意事项：

1.考试时间90分钟，满分100分。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32C135.5Fe56Cu64Zn65Ag108

一、选择题：本题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意。

1.下列古籍记载中所蕴含的变化，不属于化学变化的是

A.《抱朴子》记载：“丹砂(HgS)烧之成水银”

B.《天工开物》记载：“侯潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”

C.《淮南万毕术》记载：“曾青(CuSO4)得铁，则化为铜”

D.《周礼》记载：“煤饼烧蛎房成灰”(蛎房即牡蛎壳，主要成分CaCO3)

【答案】B

【解析】

【详解】A、“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”的过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不合题意；

B、海水中含有盐类物质，海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意；

C、“曾青得铁则化为铜”的过程中有新物质铜生成，属于化学变化，故C不合题意；

D、燃烧的过程中有新物质生成，发生化学变化，故D不合题意。

故选B。

2.下列实验基本操作正确的是

A.检查装置气密性 B.测盐酸的pH

C.稀释浓硫酸 D.闻气体气味

【答案】D

【解析】

【详解】A、检查该装置气密性时，用手紧握试管，装置中的压强增大，气体从长颈漏斗中逸出，则无法观察到气泡的产生，不能检查装置气密性，该选项操作不正确；

B、测定溶液pH时，应用干燥的pH试纸，该选项操作不正确；

C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，而不是将水倒入浓硫酸中，该选项操作不正确；

D、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作正确。

故选D。

3.物质结构决定性质，性质决定用途。，下列因果关系判断错误的是

A.干冰升华过程吸热—可用作人工降雨

B.一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料

C.氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤

D.金刚石很硬，石墨很软—是由于碳原子排列方式不同

【答案】C

【解析】

【详解】A、干冰升华过程吸热，可使周围温度降低，空气中的水蒸气冷凝为液滴，可用作人工降雨，故A正确；

B、一氧化碳气体有可燃性，可用于燃料，故B正确；

C、氢氧化钠能与酸反应，但是氢氧化钠具有强腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，故C错误；

D、金刚石很硬，石墨很软，二者的物理性质差异较大，是由于碳原子排列方式不同，故D正确；

故选：C。

4.下列化学用语表示正确的是

A.3个碳酸根离子： B.氦气：He2

C.硫酸铁：FeSO4 D.S2-的结构示意图：

【答案】A

【解析】

【详解】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，3个碳酸根离子表示为：，故正确；

B、氦气由原子直接构成，化学式与元素符号相同，氦气表示为He，故错误；

C、硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，故错误；

D、硫离子的符号为S2-，硫离子的质子数为16，核外有三个电子层，电子排布情况为2、8、8，硫离子结构示意图为：，故错误。

故选A。

5.下列有关溶液的说法正确的是

A.溶液都是无色透明的液体

B.75%的医用酒精中，水是溶剂，酒精是溶质

C.同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

D.溶液中有晶体析出时，溶质的质量分数一定减小

【答案】B

【解析】

【详解】A、溶液不一定为无色的，如硫酸铜溶液显蓝色，该选项说法不正确；

B、医用酒精中，溶质为酒精，溶剂为水，该选项说法正确；

C、相同温度下，同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓，但若温度不同，则无法比较溶液的浓度，该选项说法不正确；

D、恒温蒸发溶剂时，溶液中有晶体析出，但溶质质量分数不变，该选项说法不正确。

故选B。

6.坚持“低碳生活，保护环境，从我做起”，下列做法不符合这一理念的是

A.用餐使用一次性木筷 B.使用共享单车出行

C.垃圾分类回收利用 D.购物使用布袋代替塑料袋

【答案】A

【解析】

【详解】A、用餐使用一次性木筷，增加了森林的砍伐，会减少二氧化碳的吸收，不符合低碳理念，符合题意；

B、使用共享单车出行，可以减少汽车的使用，可以节能减排，符合低碳理念