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西师版数学二年级（下）;结合现实情景，在操作活动中认识平行四边形，感受平行四边形在现实生活中的作用。
初步感受平行四边形的特性及与长方形的联系，加深对平行四边形的理解。
培养初步的空间观念和动手操作能力。;;想一想，伸缩门为什么能伸能缩？;2;;;;4人1组，用两副一样的三角板分别拼出正方形、长方形和平行四边形。;1.下
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