机器人技术应用 申报方案.pdf

2018年全国职业院校技能大赛

赛项申报书

赛项名称：机器人技术应用

赛项类别：常规赛项■行业特色赛项□

赛项组别：中职组■高职组□

涉及的专业大类/类：加工制造类

方案设计专家组组长：

手机号码：

方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会

方案申报负责人：

方案申报单位联络人：

联络人手机号码：

电子邮箱：

通讯地址：

邮政编码：

申报日期：2017年8月18日

2018年全国职业院校技能大赛

竞赛项目方案

一、赛项名称

（一）赛项名称

机器人技术应用

（二）压题彩照

图1压题彩照

1

（三）赛项归属产业类型

通用设备制造业

（四）赛项归属专业大类

机械制造技术专业代码051100

机电技术应用专业代码051300

机电设备安装与维修专业代码051600

机电产品检测技术应用专业代码052300

工业自动化仪表及应用专业代码052500

电气运行与控制专业代码053000

电气技术应用专业代码053100

二、赛项申报专家组

本赛项专家组由来自本科院校、高等职业院校、中等职业院校以及

工业机器人生产企业、系统集成商、应用企业的专家共同组成，充分发

挥工业机器人技术领域的产学研融合优势，为保障本赛项的定位合理、

命题适中、贴近应用提供了坚实的基础。

表1机器人技术应用赛项申报专家组成员

三、赛项目的

随着《中国制造2025》战略规划的推进和制造业转型升级，工业机

器人作为智能制造的重要终端设备，在汽车、电子、食品、化工、装备

制造等行业中得到广泛应用，促使对具备工业机器人技术的综合性应用

人才和生产一线的专业技术工人的需求日益增强。为响应国家政策号召，

配合产业发展，服务企业技术升级和转型，越来越多的职业院校开设了

工业机器人技术应用及相关专业。

机器人技术应用赛项以工业机器人为核心单元，融合了工具快换、

2

可编程逻辑控制器、气动驱动、传感器、智能视觉检测等先进应用技术，

以工业机器人在计算机/通讯/消费类电子产品行业（3C行业）中最典型

的异形芯片插件工序为应用背景，设计了包括机械及电气的装调、工业

机器人的维护维修以及3C行业中典型的涂胶、码垛、分拣、装配等工作

任务在内的考核内容，重点考察学生在工业机器人系统的安装、编程、

调试、维护、维修及团队协作、质量控制、安全意识等方面的专业能力

和职业素养，以及学生在工业机器人应用技术方面的综合职业能力。

赛项专家组根据中职教育教学的要求和特点设计了本赛项，搭建了

集比赛与教学一体化的竞技与交流平台，旨在引导中职院校工业机器人

相关专业的人才培养模式改革、课程建设和考核评价方式的转变，推进

以学生为主体的理实一体化教学实践，促进师资队伍专业能力和技术服

务水平的提升，提高工业机器人专业的人才培养质量，切实解决工业机

器人产业人才严重短缺的问题，提高工业机器人系统技术应用人才水平，

助推《中国制造2025》，加快我国从制造大国向制造强国和从中国速度

到中国质量的“双转变”。

四、赛项设计原则

本赛项以工业机器人生产企业、系统集成商、应用企业等急需的机

械电气装配技工、操作与维护技师和编程调试现场技术员等岗位的技能

要求为背景，主要考察了选手在工业生产现场对