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2023年驻村工作队帮扶工作计划锦集五篇

【篇一】2023年驻村工作队帮扶工作计划为响应省委省政府开展的“万名干部进万村入万户”的活动,切实达到活动的目标——“送政策、访民情、办实事、促发展”。张沟二小住新潭村工作组拟定为期三个月(3月16-6月15日)的驻村工作计划(两个阶段)。第一阶段:送政策、访民情(3月16——4月25日)。1、落实住处和生活问题。2、召开村委会议,阐明驻村宗旨。3、挂工作牌,工作制度,工作时间,工作纪律。4、入户宣传,讲解政策,了解民情。5、拉活动横幅标语。6、三留守统计。7、直补调查。第二阶段:办实事、促发展(4月26——5月25日)1、参与村组收沟挖渠,疏通水道。2、慰问新潭村五保、低保代表、老干部代表(10人左右)3、力争五组夏河桥的.通行。4、尽力帮村部化解普九遗留的一部分债务。5、参与春耕,尽自己一份力。第三阶段:解决遗留,刹尾,总结(5月26——结束)。要求:1、入户要实,工作要细。2、民情日记不落一篇。3、工作记六要:宣传要全到,讲解要细好,语气要亲切,姿态要放低,见人要微笑,遇事要不燥。【篇二】2023年驻村工作队帮扶工作计划一、指导思想:帮教后进生就是以“以爱动其心,以严导其行”积极开展帮教活动,帮助这个孩子养成良好行为习惯,运用我教他们两科教学内容的特点主要从课堂入手,课前及时提示,跟踪辅导,采取督促与激励双结合的方法促进孩子养成习惯的提高。并且建立群体合作小组,树立榜样,从而达成内化促进。为了使教育效果更好与家长要及时沟通,确定阶段提高目标。教育过程中更多的是从学生内心了解孩子,以循序渐进的方式进行,和孩子做知心的朋友,当他有了困难及时给予帮助,使他在自信的基础上在创设的情境中逐步走向自立,进而在教师的渗透中感受到成功的快乐,使他树立正确的学习观,做人观,进而达到自觉约束自身不良行为习惯,是好的行为习惯得以巩固。二、具体措施:1、贯彻落实学校政教处后进生转化的各项措施。(1)、要求全体教师齐抓共管,班主任工作要高度负责,后进生转化工作要细致、严格、耐心、到位、得法,做到防患于未然。(2)、按时做好后进生转化纪录,及时汇报总结转化工作的情况,总结经验,改进不足。2、建设良好班风、学风,感染后进生行为。建设良好班风、学风是转化后进生最有效的途径,要善于借助集体的力量来同化、熏陶后进生:(1)、制定公认的班级道德行为规范,树立正确的集体舆论和价值观念。(2)、加强班干部队伍建设,形成班级体核心,培养学生集体认同感、荣誉感、自豪感。(3)、对学生一视同仁,做到班务工作公平、公开、公正,防止歪风邪气的干扰。3、责任到人,相互配合,转化工作常抓不懈(1)、各班根据学生以往表现和班、科任平时的观察和了解,初步落实后进生名单作为转化的重点对象,由班、科任协商指定老师负责转化,在转化过程中,老师之间要相互配合、相互反馈、相互帮助,分工不分家。(2)、帮教教师要深入了解和研究转化对象,了解学生的性格特征、缺点、优点,了解学生校内校外、家庭社会的表现,在掌握系统全面材料的基础上分析学生的心理、行为特点,为有的放矢地因材施教奠定基础。(3)、根据后进生德育转化长期性和反复性的特点,要充分预料学生转化过程的曲折性,转化工作要耐心、细致,抓反复、反复抓。4、发现闪光点,以爱动其心,以严导其行。(1)、教师首先要掌握差生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾,用体贴与爱护的态度对待差生,建立民主、平等的师生关系。(2)、要从实际出发,用宽容的态度看待学生问题,允许学生偶尔犯小错误,争取不让学生犯同样的错误;善于挖掘、发现学生的闪光点,对学生的点滴进步要给予充分肯定和鼓励,逐步让学生重新点燃希望、树立信心。(3)、要严格要求后进生,哪怕是很微小的错误,老师也要及时指出并耐心地教育,切忌听之任之。5、家庭、学校、社会形成转化合力。积极与家长沟通,定期向家长汇报学生学习、纪律等情况,按要求完成家访任务,对学生迟到、旷课、请假等违纪行为,要求班任第一时间向家长反映,了解情况。【篇三】2023年驻村工作队帮扶工作计划以下内容由收录,希望能为大家提供帮助。一、年内目标按照“精准扶贫,不落一人,全面小康,不漏一项”的总要求,在村民致富、村容村居美化、精神文明建设提升等方面加大投入,集中攻坚,坚决防止因病困残等原因返贫,确保四道泡村全面达到小康

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