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1012事件的关系和运算
导案
编写:廖云波初审:孙锐终审:孙锐廖云波
【习目标】
1了解事件的包含与相等的含义及概率关系.
2.理解事件和(并)、积(交)运算的含义及其概率关系.
3.理解事件的互斥与对立关系,掌握互斥事件的概率加法公式.
4.会进行事件的混合运算.
【自主习】
知识点1事件的包含与相等
(1)包含关系
一般地,如果事件A发生时,事件B一定发生,则称“A包含于B”(或“B包含A”),记作A?B(或B?A).用图形表示为:
(2)相等关系
如果事件A发生时,事件B一定发生;而且事件B发生时,事件A也一定发生,则称“A与B相等”,记作A=B.
知识点2和事件与积事件
(1)事件的和(并)
给定事件A,B,由所有A中的样本点与B中的样本点组成的事件称为A与B的和(或并),记作A+B(或A∪B).
事件A与B的和可以用如图中的阴影部分表示.
(2)事件的积(交)
给定事件A,B,由A与B中的公共样本点组成的事件称为A与B的积(或交),
记作AB(或A∩B).
事件A与事件B的积可以用如图中的阴影部分表示.
知识点3事件的互斥与对立
给定事件A,B,若事件A与B不能同时发生,则称A与B互斥,
记作AB=?(或A∩B=?).
【合作探究】
探究一事件关系的判断
【例1】从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花,点数从1~10各1张)中,任取一张.
(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;
(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.
判断上面给出的每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由.
归纳总结:
【练习1】从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么下列各对事件中,互斥而不对立的是()
A.至少有一个红球与都是红球
B.至少有一个红球与都是白球
.至少有一个红球与至少有一个白球
D.恰有一个红球与恰有两个红球
探究二事件的运算
【例2】掷一枚骰子,下列事件:
A=“出现奇数点”,
B=“出现偶数点”,
=“点数小于3”,
D=“点数大于2”,
E=“点数是3倍数”.
求:(1)A∩B,B;
(2)A∪B,B+;
(3)记为事件H的对立事件,求,,∪,+
归纳总结:
【练习2】盒子里有6个红球,4个的白球,现从中任取3个球,设事件A={3个球中有1个红球,2个白球},事件B={3个球中有2个红球,1个白球},事件={3个球中至少有1个红球},事件E={3个红球},那么事件与A,B,E的运算关系是()
A.=(A∩B)∪E
B.=A∪B∪E
.=(A∪B)∩E
D.=A∩B∩E
课后作业
A组基础题
一、选择题
1抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件A,“向上的点数是2或3”为事件B,则()
AA?B
BA=B
A+B表示向上的点数是1或2或3
DAB表示向上的点数是1或2或3
2.从装有3个红球和4个白球的口袋中任取3个小球,则下列选项中的两个事件是互斥事件的为()
A.“都是红球”与“至少1个红球”
B.“恰有2个红球”与“至少1个白球”
.“至少1个白球”与“至多1个红球”
D.“2个红球,1个白球”与“2个白球,1个红球”
3.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为()
A.至多有2件次品 B.至多有1件次品
.至多有2件正品 D.至少有2件正品
4.给出以下三个命题:
(1)将一枚硬币抛掷两次,记事件A:“两次都出现正面”,事件B:“两次都出现反面”,则事件A与事件B是对立事件;
(2)在命题(1)中,事件A与事件B是互斥事件;
(3)在10件产品中有3件是次品,从中任取3件,记事件A:“所取3件中最多有2件是次品”,事件B:“所取3件中至少有2件是次品”,则事件A与事件B是互斥事件.
其中命题正确的个数是()
A.0 B.1
.2 D.3
5.如果事件A,B互斥,那么()
A.A∪B是必然事件 B.∪是必然事件
.与一定互斥 D.与一定不互斥
6.(多选题)对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设事件A={两弹都击中飞机},事件B={两弹都没击中飞机},事件={恰有一弹击中飞机},事件D={至少有一弹击中飞机},下列关系正确的是()
A.A?D B.B∩D=
.A∪=D D.A∪=B∪D
二、填空题
7.事件“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至少4个是黑球”的对立事件是.
8.同时抛掷两枚均匀的骰子,事件“都不是5点且不是6点”的对立事件为.
①一个是5点,另一个是6点;
②一个是5点,另一个是4点;
③至少有一个是5点或6点;
④至多有一个是5点或6点.
9.向上抛掷一枚骰
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