幼儿园员工手册.docxVIP

某某幼儿园

教

职

员

工

手

册

二零二零年捌月

董事长致辞

亲爱的伙伴：

你好！

欢迎你加入某某幼儿园，并成为我们事业中的一员，共同参与到我们未来幼教事业的发展。在此谨祝你工作愉快。

伴随着太阳的升起，我们开始了新一天的工作，我们从事这样一份工作是幸运的，因为我们伴随着可爱的孩子们一起成长。孩子们身上寄托着家长的希望，家庭的幸福，社会的发展和民族的未来。有幸成为他们的启蒙老师，这是天底下最神圣、最阳光的工作。我们的辛勤工作、持续学习都将无声地融入孩子们的未来；我们的付出、爱和科学精神都将为孩子们的成长注入动力。孩子们天真烂漫、真诚无忌，一言一行、一颦一笑，都毫无保留向这个世界敞开他们的心扉，我们每一天都感受着他们成长的脉动，感动着他们纯洁的心灵。孩子们如同一颗颗神秘的种子，它们可能成长为任何一种大树，展现出任何一种风貌，只因为我们准备了不同的土壤、水分和空气。

可敬的老师们（亲爱的同事），你们不仅是一群辛勤工作的园丁，更是一群才华横溢的导演，孩子是你最好的演员——未来之星，人生就是他们的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，然而，与孩子共同度过的每一天，都将是不平凡的！你的学识、言行、感动与激情，无时无刻不影响着幼小的心灵。教授知识，传递信念，挥洒激情，熔铸德行，这是一个无比神圣的职业。孩子们因你们而成长，你们也因孩子们而美丽。

可爱可敬的保育员们，你脸上洋溢着青春的气息，显示着你们的朝气和爱心，通过你们细致的体贴照顾，给孩子们带来安全感和开心欢乐，对他们的未来进行着五彩斑斓的描绘。你们伴随孩子们一同成长，让孩子们懂得友善、勇敢和坚强，会把母亲的慈爱，父亲的严格，朋友的知心集于一身，从你们身上，我们看到了“太阳底下最光辉职业”。

还有默默工作在各个岗位的教辅人员，你们给孩子们诠释的是幕后英雄以及坚持的意义，坚持为教学服务，坚持一切为了孩子，坚持每一项看似琐碎却细致入微到孩子们衣食冷暖的工作。这是一种力量，承担着辛苦和孤独，这种力量让孩子眼睛铺满阳光。在一个人生命的最初几年，孩子们与我们相遇，这是幼教工作中最神圣的部分，也使我们对自己的工作心生敬畏，它有着其它职业无法比拟的使命与挑战。

是的，这就是幼师，孩子们灵魂的工程师。幼儿园真正的工作，就是选择、聚集、带领这样一群“适合”从事幼儿教育工作的人，执著于教育的传播、热爱孩子、能承受辛苦、有追求理想的信念。而你们，就是这些最“适当”的人。幼教这份职业，需要你们以心换心，以爱博爱，倾己所能，兑现“怀揣一颗童心，倾注一片爱心，撒播一腔诚心，奉献一颗忠心”的教育承诺，思考孩子的未来与我们的明天。

新的时代对幼教工作提出了更高的要求，同时也为某某幼儿园的迅速发展提供了一次机遇，我们要抓住机遇、不辱使命，全面提高保教质量，培养出人格健康、勇敢快乐、有所作为之人才，为未来二十年、五十年的中国，作出自己的贡献。

欢迎你，老师！

我们真诚欢迎你的加入，加入到我们的队伍，加入的幼教事业的行列；

我们努力保持持续的发展，期望提供更好的舞台，更广阔的天地，让每位教职员工，都有展现才华的机会，这需要我们每个人共同努力和付出。

某某幼儿园

园长：***

目录

幼儿园简介

幼儿园组织架构

岗位职责说明书

教职员工荣辱观

第五章教职员工职业化宣言

教职员工行为规范

管理规章制度

第一章幼儿园简介

（内容参考）

xx花园国际幼儿园是由领航卓越幼教集团承办，于2013年9月经麻城市教委批准成立的优质民办幼儿园，幼儿园占地面积2000平方米，建筑面积1700平方米，户外活动场地1500平方米，配有大型的游乐玩具和小型的车载模型玩具，拥有12个教学班，每班配备的老师为2教1保，每班生源严格按照省级示范园的规范化办园标准实行班额小班化教学，在办园定位上做到硬件配套一流；保教品质一流；园务管理一流；老师薪酬待遇一流；成长空间一流。

1、办园宗旨：

遵循“一切为了孩子”的办园宗旨，使每个孩子都能够在亲和、宽松、温馨的环境中，能够与教师、伙伴等积极互动、共同生活、分享快乐和共同成长，满足幼儿被爱和被尊重的需要，帮助幼儿建立安全感和归属感，树立孩子的自信心和进取心，培养孩子的良好人格，塑造孩子完美的个性和独特的创新意识，促进幼儿的身心全面发展、个性和谐发展，为孩子的成才打下坚实的基础。

2、办园理念：

我园将坚守以“民主、和谐、人文、创新”为根本的办园理念。

民主：尊重幼儿，尊重家长，尊重教师的意见和建议；平等善待每一位幼儿、家长、教师；创造条件让教师、幼儿、家长参与幼儿园的管理；

和谐：幼儿园各种要素之间的关系协调一致，相得益彰；幼儿与幼儿之间，幼儿与老师之间，幼儿与环境之间，老师与老师之间，老师与管理者之间，老师与制度之间协调融洽；幼儿身心和谐、全面完美的发展;

人文：以幼儿发展为本，以家长的需要为