湖南省株洲市2024年中考一模语文试题(解析版).docVIP

湖南省株洲市2024年中考一模语文试题(解析版).doc

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湖南省株洲市2024年中考一模语文试题

时量:120分钟满分:120分

注意事项:

1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。

2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。

3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

一、积累与运用(共20分)

1.下面语段中,加点字注音和字形全部正确的一项是()

春风终于没有辜负翘(qiáo)首以代的众人,她悄(qiǎo)然把一岸垂柳梳理得分外妖娆(ráo)。大地黝(yōu)黑的胸脯(pú)上花草萌发,小草嬉闹着返青,花蕾(lěi)遥曳着送出芬芳。春天到来,大地姹紫嫣红,多姿多采,所有生命欢快跃动,生机盎(ànɡ)然。那广袤(máo)的原野,喧滕的河水,连绵的群山,都让人心旷神怡。

A.翘(qiáo)首以代悄(qiǎo)然辜负遥曳

B.姹紫嫣红妖娆(ráo)胸脯(pú)跃动

C.多姿多采黝(yōu)黑花蕾(lěi)嬉闹

D.生机盎(ànɡ)然广袤(máo)萌发喧滕

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.翘首以代——翘首以待,遥曳——摇曳;

C.多姿多采——多姿多彩,黝(yōu)黑——yǒu;

D.广袤(máo)——mào,喧滕——喧腾;

故选B。

2.依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是()

。每一个人都可以读诗。读诗要读透包含情感的意象,要品精练优美、新颖别致的语言,更要悟情感、析哲思。。每一个人也都可以写诗。写诗要注意音乐美、绘画美、建筑美、情感美和理性美。一首诗的优劣取决于它们的搭配是否相得益彰。。

①读诗不能断章取义,更不是附庸风雅。

②写诗不仅濡养生命,更是生命的升华。

③诗歌不是可望而不可即的艺术。

A.①③② B.②③① C.③①② D.②①③

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查语句衔接。

结合“每一个人都可以读诗”可知,这里突出诗歌普通性,这和③句“诗歌不是可望而不可即的艺术”内容相关,都是突出诗歌是每个人都能接触的,故第一个空选③;

结合“读诗要读透包含情感的意象,要品精练优美、新颖别致的语言,更要悟情感、析哲思”可知,第二个空前面谈读诗的要点,结合“每一个人也都可以写诗”可知,第二个空后面谈的是写诗,故第二个空应该承接上文,谈读诗,选①句“读诗不能断章取义,更不是附庸风雅”,从反面谈读诗,对前文进行补充;

结合“每一个人也都可以写诗。写诗要注意音乐美、绘画美、建筑美、情感美和理性美。一首诗的优劣取决于它们的搭配是否相得益彰”可知,第三个空前面谈写诗,故第三个空选②句“写诗不仅濡养生命,更是生命的升华”,对写诗进行总结。

故选C。

3.下面这段话中画线词语使用不恰当的一项是()

湖湘文化可以上溯至屈原、贾谊的先秦、大汉时代,但真正成型是在宋代,而湖南书院在湖湘文化的形成过程中功不可没。北宋时期,名列天下四大书院的岳麓、石鼓书院异想天开,文风渐兴,在促进湖湘士人树立文化自信方面卓有成效,为湖湘文化的形成奠定了坚实的基础。传承发扬湖湘文化,身为湖湘儿女的我们任重道远。

A.功不可没 B.异想天开 C.卓有成效 D.任重道远

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查成语运用。

A.功不可没:功劳极大,不可抹灭。这里指湖南书院在湖湘文化形成中有极大功劳,正确;

B.异想天开:比喻想法离奇,实现不了。这里指岳麓、石鼓书院想法离奇、实现不了,这和后文“在促进湖湘士人树立文化自信方面卓有成效”不相符,使用错误;

C.卓有成效:有卓著的成绩和效果。这里指岳麓、石鼓书院在促进湖湘士人树立文化自信方面取得卓著成绩和效果,正确;

D.任重道远:比喻肩负的责任重大,并且需要经过长期艰苦的努力。这里指在传承发扬湖湘文化,身为湖湘儿女的我们责任重大,并且道路漫长,正确;

故选B

4.下面关于古代文学文化常识的说法,错误的一项是()

A.古人称谓有尊称和谦称的区别,如《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称自己的父亲,后者谦称对方的父亲。

B.古代书信,既可以通过写景来抒情言志,也可以对后辈予以教诲与劝勉;前者如《答谢中书书》,后者如《诫子书》。

C.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,也可以看作一本精彩的学术散文集。

D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,他的作品《记承天寺夜游》以“闲人”自居,表达自己贬官黄州期间的复杂心境。

【答案】A

【解析】

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