教科版二年级上册语文《锯是怎样发明的》教学设计.pptx

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教科版二年级上册语文《锯是怎样发明的》教学设计汇报人：2024-01-13

目录课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计教学评价与反馈教学资源与开发教学拓展与延伸

01课程背景与目标

《锯是怎样发明的》是小学语文教科版二年级上册的一篇课文，通过讲述鲁班发明锯的故事，向学生介绍了创造发明的过程和思维方式。本文语言生动、情节有趣，通过具体的事例培养学生的创新思维和实践能力，激发学生对科技发明的兴趣和探索欲望。教材分析教材特点教材内容

010203学生年龄特征二年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手尝试。学生已有知识经验学生已经掌握了一定的字词和阅读理解能力，对生