六下课文复习.docx

部编六下语文复习

字词盘点

1.字(1)难读的字

擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)

(2)难写的字

眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

ABCB式词语:优哉游哉

类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计

以讹传讹种瓜得瓜

1北京的春节

一、走近作家

老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。老舍是杰出的语言大师，他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味儿十足。主要作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。

二、基础知识

1.易错字音

万象更（ɡēnɡ）新???间（jiàn）断分(fèn)外????

掺（chān）和(huo)娴（xián）熟????水浒（hǔ）传

课文梳理?

时间

风俗习惯

★腊月初八

（详写）

熬腊八粥，泡腊八蒜

腊月初九至腊月二十二

孩子买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿；大人预备过年的物品

★腊月二十三

（详写）

过小年，放鞭炮，吃糖

过了二十三

大扫除，把吃的准备充足

★除夕

（详写）

做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁

★初一

（详写）

男人出门拜年，女人在家接待客人

逛庙会，看赛轿车赛马

初六

铺户开张，放鞭炮，继续逛庙会、逛天桥、听戏

★元宵

（详写）

看花灯，小孩放花炮，吃元宵

正月十九

春节结束

?四、课后练习

1.课文是按照什么顺序写老北京人过春节的？文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？

参考答案：课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。

?课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”、“腊月二十三”、“除夕”、“正月初一”和“正月十五”详写，其余略写。（详见前“课文梳理”一览表）。这样写使文章详略得当，重点突出，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识，展现节日习俗的温馨和美好，传递人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

2.找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？

参考答案：课文中有多处描写孩子过春节的部分，例如第3自然段写了小孩过春节要做的几件大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。

我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁3.注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。

范例两则：

①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

答：加点词是北京口语中的“儿化音”，这些词展现地域特色，富有艺术表现力。

②腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。

答：“闲在”是清闲自在的意思，这是北京方言，这些词展现地域特色，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

积累补充：与春节有关的诗句

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

②故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》

③儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

④半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》

?

2.《腊八粥》

一、走近作家

沈从文（1902－1988），文学家，文物研究者，原名沈岳焕，湖南凤凰县人，苗族。其作品有浓郁的地方色彩，体现了乡村人物特有的风韵与神采。代表作：中篇小说《边城》，长篇小说《长河》，《石子船》《从文子集》等30多部短集小说集及大量文物研究专著，是现代作家中成书最多的一位。

二、基础知识

1.易错字音

唾（tuò）沫(mo)??嘟囔（nānɡ）孥孥（nú）??焖（mèn）

2.多音字

匙：chí（汤匙）??shi（钥匙）

咽：yān（咽喉）??yàn?（咽下）?yè（呜咽）

劲：jìn（费劲）??jìnɡ（劲敌）

3.易错字形

腻：斜勾上有点没有撇。

灌：左右结构，右侧上中下三个部分不相连，右下为“隹”。

熬：左上部件中，竖与撇是两画。

区分同音字：腊月—蜡烛?浓稠—绸缎

三、课文梳理

等粥（详写）：?盼粥、分粥、猜粥、看粥喝粥（略写）

四、课后练习

1.说说哪部分写得详细，哪部分简略？这样写有什么好处？

参考答案：

等粥的部分详写，喝粥略写。详写等粥的部分，通过八儿在等粥过程中语言、动作和心理活动，最能表现对腊八粥的期盼，这个部分详写突出了重点，将甜蜜温