《抓住细节》佳作赏读1.pptxVIP

佳作赏读抓住细节

走出考场的那一刻“丁零零——”一阵急促的收卷铃声响起，安静的考场顿时沸腾起来。我信心十足地交了数学试卷，随着人流向外走去。试题这么简单，我一定能考满分。此时，我的嘴角微微向上扬起。①“哎，第七题有三种答案是吗？”一位同学问道。“对啊，有三种答案。我在第一遍做的时候，仅仅解出了一种。还好交卷前我好好检查了一遍，才发现漏了两种。”另一位同学答道。①开篇交代了事情发生的时间、地点，通过神态描写刻画出“我”此时的心情，为下文故事的发展做铺垫。

三种答案？我的脑袋“嗡”的一下，其他同学又说了什么，我再也没有听见，耳朵里只剩下一个声音一第七题有三种答案！我回过头看了看正在整理试卷的监考老师，恨不得一下子扑过去抽出我的试卷，再补上另外两种答案。可是我什么也不能做，此时，我像一个木偶一样机械地走出教室。②②运用心理描写，生动形象地写出“我”内心的懊悔与失落。而动作描写更是将“我”的这种懊悔刻画得淋漓尽致。

如果时间可以倒流，再给我十分钟！不！五分钟！哪怕三分钟也行！我的思绪又回到了考场上。其实，在交卷前十分钟我就做完了。我将试卷从头到尾扫了一遍，就放心地推开试卷。我伸伸懒腰，环视一下考场，大多数同学都在埋头做题。看看表，怎么还有五分钟？时间像蜗牛一样慢慢爬行，我在座位上来回扭动着身体…③③运用插叙手法叙事，其中的动作、心理描写写出“我”做完试卷后的浮躁，也揭示出“我”考试失利的原因。

“小慧，这次的试题这么简单，你一定能考满分吧？”迎面走来的同班同学小梅高声问道。我的思绪被拽了回来，这才发现同学们大都离开了，只有我一个人呆呆地站在考场门口。我努力挤出一丝笑容，神情木讷地说道：“哪里…我…我怎么可能考满分呢？”许是注意到我的异样，她没再追问，而是笑着说：“这次考不好也没什么，只要咱们认真学习，积累考试经验，总结教训，下次一定能考好！”

是啊，一次考试代表不了什么，只要端正态度，积累经验，总结教训，认真对待人生中的每一场考试，一定会不断进步的。想到这些，我迈着坚定的步伐向教室走去...④④结尾写出“我”失落过后内心的释然，从而揭示出文章主旨。

亮点品悟：本文运用了动作、语言、神态、心理等多种人物细节描写，淋漓尽致地表现出“我”走出考场后的心情变化。本文还运用插叙的手法，回想了交卷前十分钟的情景，使时间更集中，情节更紧凑，文章的结构更加完整，主题也更加突出。