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长方形与正方形年级:二年级学科:小学数学(北师大版)
学习目标:1.结合观察、操作活动,能够用自己的语言描述长方形和正方形的特征。2.了解折、画、比、量等多种认识四边形的方法,体会研究图形方法的多样性。3.在探索长方形和正方形的特征中,激发对图形研究的好奇心。
学习工具:
静静地观察,仔细地想一想,你有什么发现?优翼长方形中有四条边,四个角。四条边中有两条边长一些,两条边短一些。四个角好像都是直角。
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?优翼长方形的对边相等四个角都是直角
正方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?优翼正方形不仅对边相等,它的四条边都相等,4个角都是直角!
宽长边认一认。优翼
长方形的长变短长=宽长方形正方形
长方形的宽变长长=宽长方形正方形正方形是特殊的长方形
做一做。1.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)长方形()42()()()2()42222正方形优翼
2.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米?12厘米8厘米8厘米
3.(1)图中有多少个长方形?个个化优2+1=334+4+1=99
(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?个个25个8个114+1=56+2=88+3=11
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
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