护理系-助产：新版人才培养方案.pdf

2.助产

2020级助产专业人才培养方案修订说明

在《助产专业人才培养方案（2019版）》的基础上。该人才培养方案依据

《教育部关于职业院校专业人才培养方策制订与实施工作的指导意见》（职成

2019〕13号），对照教育部《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订

〔

与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）及《教育部关于印发＜职业

教育专业目录（2021年）＞的通知》（教职成〔2021〕2号）有关要求。对接

2019年9月发布的1+Ｘ母婴护理职业技能等级证书要求、进行了修订完善。

《人才培养方案（修订）论证意见表》和《校长办公会会议纪要》见附件。

2021年6月

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一、专业名称及代码

专业名称：助产专业

专业代码：520202

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者。

三、修业年限

三年。

四、职业面向

表1本专业职业面向

所属专业

所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或技

大类

（代码）（代码）（代码）（或技术领域）能等级证书举例

（代码）

助产士（2-05-08-07）

内科护士(2-05-08-01)

医药卫生儿科护士(2-05-08-02)临床护理

护理类卫生

大类急诊护士(2-05-08-03)社区护理护士执业资格证

（5202）（84）

（52）外科护士(2-05-08-04)母婴保健

社区护士(2-05-08-05)

妇产科护士(2-05-08-08)

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，

良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发

展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的助产岗位，能够从

事临床护理、社区护理、母婴保健等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主

义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准

则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量、环保、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体

意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养

成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。

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2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科