2015年7月11日河北省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(精选).pdfVIP

2015年7月11日河北省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）

真题试卷(精选)

(总分：160.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：40，分数：80.00)

1.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视()。

A.学生智力的发展

B.学生体质的增强

C.学生创新能力的培养√

D.学校的就业和升学率

解析：解析：传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，

它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调的是对过去知识的记忆。因此，传统教育把掌握知识本身作为

教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中，创新能力的培养没有也不可能得到

重视。现代社会知识创造、更新的速度急剧加快，改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的

学习成为手段。成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。

2.教育的最高理想是通过()现出来的。

A.课程目标

B.教育目的√

C.教学目标

D.培养目标

解析：解析：教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话现的德育方法是()。

A.榜样示范法√

B.陶冶教育法

C.说理教育法

D.品德评价法

解析：解析：《论语.子路》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是说当管理者

自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而

要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。这句话现的德育方法是榜样示范法。

4.中学生陈磊经常上课迟到，新学期他决心改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，可冬天一到，他仍然无法

克服赖床，结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其()。

A.道德认识

B.道德意志√

C.道德情感

D.道德行为

解析：解析：道德意志是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉

择的顽强毅力和坚持精神，也是构成个人道德品质的要素。它能促使人们将自己的道德意识、道德情感、

道德信念外化为道德行为。

5.()是美育最高层次的任务。

A.培养学生认识美的能力

B.形成学生创造美的能力√

C.提高学生发现美的能力

D.培养学生鉴赏美的能力

解析：解析：普通中学美育方面的要求：(1)提高学生感受美的能力；(2)培养学生鉴赏美的能力；(3)形成

学生创造美的能力。形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。

6.教师职业最重要的本质特征是()。

A.教师的人格√

B.教师的思维

C.教师的意志

D.教师的追求

解析：解析：教师工作的一切都建立在教师人格的基础上，教师的人格是教师职业最重要的本质特征。

7.“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生的座右铭，这句话强调了教师的()。

A.合作精神

B.友爱精神

C.奉献精神√

D.自律精神

解析：解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高

尚精神。

8.师生关系在人格上是一种()。

A.平等关系√

B.等级关系

C.道德关系

D.教育关系

解析：解析：师生在教育内容的教学上结成授受关系；在人格上是平等关系；在社会道德上是相互促进关

系。

9.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()对智力的影响。

A.学校教育

B.社会实践√

C.遗传

D.家庭环境

解析：解析：王充所说的“施用累能”是指社会实践对智力的影响，即能力是在使用中积累的。他说，齐

国的都城世代刺绣，那里的平常女子都能刺绣；襄地传统织锦，即使不聪明的女子也变成了巧妇。这是因

为天天看到．时时学习，手自然就熟练了。

10.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张的是()。

A.胡适

B.陈独秀

C.孙敬修

D.陶行知√

解析：解析：20世纪早期，中国人民教育家、思想家陶行知先生提出主张“生活即教育”“社会即学校”“教

学做合一”，他对改造中国旧教育做出伟大贡献。

11.在教学活动中，“授人以鱼，不如授人以渔”。说明教师在教学中更应该重视()。

A.传授学生知识

B.塑造学生个性

C.培养