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关于做好教育整顿学习教育环节自查梳理问题的实施方案

教育整顿学习教育环节的自查梳理问题是推进教育整顿的重要环节之一。通过自查梳理问题，能够发现和解决在教育整顿过程中存在的问题，从而提高整顿工作的效果和质量。本文将结合实际情况，提出一套完整的实施方案，以供参考。

一、制定自查梳理问题的目标和原则

1.目标：通过自查梳理问题，全面了解教育整顿中存在的问题，为解决问题和推动整改提供依据和方向。

2.原则：准确、全面、客观、公正、先进性。

二、明确自查梳理问题的内容和范围

1.内容：自查梳理问题的内容包括但不限于：党的理论和路线方针政策的学习贯彻情况、党风廉政建设和反腐败工作的落实情况、党内政治生活的改进情况、组织关系的管理情况、党员干部的思想作风和工作作风情况等。

2.范围：自查梳理问题的范围涵盖全体党员和干部。

三、明确自查梳理问题的程序和方法

1.程序：

（1）确定自查梳理问题的时间节点和计划，明确自查梳理的起止时间。

（2）组织相关人员进行自查梳理问题的工作，并明确工作分工和责任。

（3）梳理问题的过程中，要及时记录问题，包括问题的具体情况、原因和影响。

（4）自查梳理问题结束后，要对问题进行分类和汇总，并制作问题清单。

（5）根据问题清单，制定相应的整改方案和措施。

（6）按照整改方案和措施，进行问题的整改工作。

（7）对整改工作进行监督和检查，确保问题的解决和整改的效果。

2.方法：

（1）书面调查法：通过发放调查问卷和填写自查表，了解党员和干部的思想作风、工作作风和生活作风等方面的问题。

（2）个别谈话法：通过与党员和干部进行谈心谈话，倾听他们的意见和建议，了解他们在思想和工作中存在的问题。

（3）集中研讨法：通过召开座谈会、开展专题研讨等形式，组织党员和干部就特定问题进行广泛讨论交流，发现问题并提出解决办法。

四、建立自查梳理问题的机制和制度

1.机制：

（1）明确自查梳理问题的时间节点和频次，确保及时有效地进行自查梳理工作。

（2）建立相关责任人的工作机制和流程，明确各自的职责和权限。

（3）建立问题的上报和反馈机制，确保问题得到及时处理和解决。

2.制度：

（1）制定自查梳理问题的工作计划和方案，并在党组织中进行公开。

（2）建立自查梳理问题的档案和数据库，便于问题的记录和管理。

（3）建立自查梳理问题的监督和检查制度，确保问题的解决和整改的效果。

五、加强自查梳理问题的宣传和培训

1.宣传：

（1）通过宣传媒体、会议和讲座等形式，向全体党员和干部宣传教育整顿学习教育环节的重要性和意义。

（2）加强对自查梳理问题目标、原则、内容和方法的宣传，增强党员和干部的自查梳理问题意识。

2.培训：

（1）组织党员和干部参加自查梳理问题培训班和讲座，提高他们的自查梳理问题能力和水平。

（2）定期开展自查梳理问题交流分享会，让党员和干部相互学习借鉴，提高自查梳理问题的质量和效果。

六、强化自查梳理问题的督导和检查

1.督导：

（1）建立自查梳理问题督导组，负责对自查梳理问题的工作进行督导。

（2）督导组要对各单位和个人的自查梳理问题工作进行检查，及时发现和解决问题。

2.检查：

（1）建立自查梳理问题的检查制度，制定相应的检查标准和评价体系。

（2）定期对自查梳理问题的情况进行检查和评估，发现问题并推动解决。

通过以上的实施方案，可以促进教育整顿学习教育环节自查梳理问题工作的顺利进行，为解决问题和推动整改提供了有效的方法和途径。同时，也能够提高教育整顿工作的质量和效果，为党员和干部的思想作风和工作作风的改进提供有力保障。