(小升初备考讲义)专题二 抽屉原理(计算技巧篇)（讲义）-2023-2024学年六年级数学下册全国通用.docxVIP

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专题二抽屉原理

(知识精讲+典题分析+巩固提升)

【考点概况】

桌上有十个苹果，要把这十个苹果放到九个抽屉里，无论怎样放，我们会发现至少会有一个抽屉里面放不少于两个苹果。这一现象就是我们所说的“抽屉原理”。抽屉原理的一般含义为：“如果每个抽屉代表一个集合，每一个苹果就可以代表一个元素，假如有n+1个元素放到n个集合中去，其中必定有一个集合里至少有两个元素。”抽屉原理有时也被称为鸽巢原理。它是组合数学中一个重要的原理。

第一抽屉原理

\t/item/%E6%8A%BD%E5%B1%89%E5%8E%9F%E7%90%86/_blank原理1：把多于n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。

原理2：把多于mn(m乘n)+1（n不为0）个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有不少于（m+1）的物体。

原理3：把无数还多件物体放入n个抽屉，则至少有一个抽屉里有无数个物体。

第二抽屉原理

把（mn－1）个物体放入n个抽屉中，其中必有一个抽屉中至多有（m—1）个物体(例如，将3×5-1=14个物体放入5个抽屉中，则必定有一个抽屉中的物体数少于等于3-1=2)。

【方法总结】

运用抽屉原理的核心是分析清楚问题中，哪个是物件，哪个是抽屉。例如，属相是有12个，那么任意37个人中，至少有一个属相是不少于4个人。这时将属相看成12个抽屉，则一个抽屉中有37/12，即3余1，余数不考虑，而向上考虑取整数，所以这里是3+1=4个人，但这里需要注意的是，前面的余数1和这里加上的1是不一样的。

因此，在问题中，较多的一方就是物件，较少的一方就是抽屉，比如上述问题中的属相12个，就是对应抽屉，37个人就是对应物件，因为37相对12多。

【解题关键】

构造物体和抽屉．也就是找到代表物体和抽屉的量，而后依据抽屉原则进行运算

【典例分析】

【典例1】在一个不透明的箱子里放了大小相同的红、黄、蓝三种颜色的玻璃珠各5粒．要保证每次摸出的玻璃珠中一定有3粒是同颜色的，则每次至少要摸（）粒玻璃珠．

A、3B、5C、7D、无法确定

【分析】把红、黄、蓝三种颜色看做3个抽屉，考虑最差情况：每种颜色都摸出2粒，则一共摸出2×3＝6粒玻璃珠，此时再任意摸出一粒，必定能出现3粒玻璃珠颜色相同，据此即可解答

【解答】解：根据题干分析可得：

2×3+1＝7（粒），

答：至少摸出7粒玻璃珠，可以保证取到3粒颜色相同的玻璃珠．

故选：C

【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用．

一．选择题（共10小题）

1．把红、黄、蓝、白四种颜色的球各12个放到一个袋子里．至少取（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球．

A．2 B．4 C．5 D．13

2．20个零件中有6个次品，要保证取出的零件中至少有一个合格品，至少应取出（）个零件。

A．5 B．6 C．7 D．8

3．把红、黄、蓝、白四种颜色的球各6个放到一个袋子里，一次至少要取（）个球，才可以保证取到两个颜色相同的球．

A．7 B．6 C．5

4．一个布袋中装有若干只手套，颜色有黑、红、蓝、白4种，至少要摸出（）只手套，才能保证有3只颜色相同．

A．5 B．8 C．9 D．12

5．把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放进一个盒子里，至少取（）个球可以保证取到两个颜色相同的球．

A．4 B．5 C．6

6．六（1）班有42名学生，男、女生人数比为1：1，至少任意选取（）人，才能保证男、女生都有．

A．3 B．2 C．10 D．22

7．在一副扑克牌中取出大小王，从剩余的52张牌中至少要抽出（）张，才能保证其中有3张红桃．

A．9 B．13 C．42

8．一只袋子里有红、黄、蓝、绿、白五种颜色的袜子共20双，在黑暗的房子里至少取出（）只，就一定能保证有10双袜子.

A．20 B．24 C．25 D．30

9．在一个盒子中有大小相同的红、黄、绿各10个小球，至少摸出（）个才保证有3个是同色的．

A．3 B．5 C．7

10．把红、黄、蓝三种颜色的球各5个放到一个篮子里，至少取出（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球．

A．3个 B．4个 C．5个

二．填空题（共20小题）

11．一副扑克牌（包括大、小王），最少拿出张，才能保证四种花色全都有．

12．一副扑克牌有四种花色（大、小王除外），每种花色各有13张，现在从中任意抽牌，至少抽张牌，才能保证有5张牌是同一种花色的．

13．6只鸽子飞回5个鸽笼，总有一个鸽笼里至少飞进了只鸽子。

14．把红、绿、蓝、白四种颜色的球各5个放到一个袋子里，至