梦溪笔谈二则之《以虫治虫》ppt课件3.pptVIP

大家知道我国有哪四大发明吗?;提起中国古代科学，就不能不提到一位多才多艺的科学家――沈括。而提到沈括，我们自然会想到他的被后人誉为“中国科学史上里程碑〞的伟大著作――《梦溪笔谈》。今天让我们以无比崇敬的心情，来学习选自这部伟大著作的短文。

;《梦溪笔谈》二则;学习目标：;《梦溪笔谈》的作者是__________，字_______，他是______著名的科学家、政治家。

;以自己喜爱的方式朗诵课文;扫清字词障碍：;初读课文;合作学习;元丰中，庆州界生子方虫，为之害。;忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；;遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。;其虫旧曾有之，土人谓之：“傍不肯〞。;①在了解了文章的大意之后,请同学们说一说,作者在这里记录了一种什么现象?;在生活中还有这样的现象吗?试举一两个例子来说明。;

①小组讨论利用生物治虫有什么好处？

降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。

②学习本文给了我们什么启发？

我们有效地保护自然资源，积极展开生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。;如果你现在是一乡之长，你所管辖的地区发生了比较严重的蝗灾，你会如何来应对这种灾情？你还会坐等蝗虫的天敌出现吗？你会采纳哪种最快捷、经济有效的方法？

在大面积的农田里，可用飞机喷洒农药，小面积的用人工喷洒，较小范围内的可放鸡鸭去吃，或者出动人力用网捕捉。防治时要集中，全面。;本文虽短，但是含意很丰富，正可谓“言简意赅〞。我们先看一下几个字的妙处。;不能。因为此时子方虫还没有造成祸害，一个“方〞字，正表现出子方虫马上造成危害的严峻形势。如果去掉意思就变了，就和英语中的将来时和完去时的区别一样。

;“忽〞字说明事出意外，不但表现出“傍不肯〞出现的突然，也反映出作者惊奇的心理感受。害虫天敌的出现是自然界生态平衡现象，虽然在当时人们对此现象还不能作出科学的解释??但它是不以人们的意志为转移的客观存在。;这其实是个省略句，即“岁以〔之〕大穰〞，意思是：年成因此〔傍不肯〕而获得大丰收。由此可见，一个“以〞字强调了“大穰〞的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫的缘故，这就特别了“以虫治虫〞的成功。

;小试牛刀：;课堂小结;在我们的生活中还有哪些“以虫治虫〞的例子，试找出并写下来。;谢谢大家！