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幼儿园美术《七星瓢虫》教案音频
汇报人:
2024-01-31
目录
contents
教学目标与要求
课程内容介绍
绘画步骤演示与实操
课堂互动与讨论环节
总结回顾与延伸拓展
音频资源制作及分享方式说明
01
教学目标与要求
了解七星瓢虫的基本形态、生活习性和在自然界中的作用。
掌握绘画七星瓢虫的基本技巧,包括线条、色彩和构图等方面的运用。
培养幼儿的观察力和想象力,激发幼儿对美术创作的兴趣和爱好。
培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,增强生态文明观念。
通过绘画七星瓢虫,让幼儿感受到生活中的美好和乐趣,培养积极向上的情感态度。
鼓励幼儿在绘画过程中发挥想象力和创造力,树立自信心和成就感。
采用直观教学法,通过展示七星瓢虫的图片和视频,让幼儿直观地了解其基本形态和生活习性。
采用互动教学法,鼓励幼儿互相交流、合作,共同完成绘画作品,提高幼儿的协作能力和社交能力。
运用示范教学法,教师现场示范绘画七星瓢虫的步骤和技巧,让幼儿明确掌握绘画方法。
运用多种绘画材料和工具,如水彩笔、蜡笔、颜料等,让幼儿尝试不同的绘画方式和效果,提高幼儿的审美能力和创造力。
02
课程内容介绍
七星瓢虫身体呈半球形,头部较小,触角短而粗。身体颜色鲜艳,通常为红色或橙色,上有七个黑色斑点,是其最显著的特征。
外观形态
七星瓢虫是一种益虫,主要以蚜虫等害虫为食,对减少害虫危害、保护植物具有重要作用。
生活习性
首先用简洁的线条勾勒出七星瓢虫的大致轮廓,确定其位置和大小。
线条勾勒
选用鲜艳的红色或橙色作为七星瓢虫身体的主色调,黑色用于描绘斑点。注意色彩的搭配和过渡,使画面更加生动自然。
色彩运用
在轮廓内部填充颜色后,用细线条刻画出七星瓢虫的触角、腿等细节部分,使其形象更加立体和逼真。
细节刻画
将七星瓢虫拟人化,赋予其人类的表情、动作和情感,创作出有趣而富有想象力的画面。
拟人化表现
场景设计
创意组合
将七星瓢虫置于不同的场景中,如花园、田野等,通过描绘周围的环境来丰富画面的内容和意境。
将七星瓢虫与其他元素进行创意组合,如与植物、昆虫等结合,形成独特的视觉效果和寓意。
03
02
01
03
绘画步骤演示与实操
水杯和洗笔筒
供幼儿清洗画笔时使用。
调色盘
用于混合和调配颜料的盘子。
颜料
选择适合幼儿使用的安全、无毒颜料,如水彩颜料或丙烯颜料。
绘画纸
选择适合幼儿绘画的纸张,如素描纸或水彩纸。
画笔
准备多种型号的画笔,方便幼儿描绘不同粗细的线条和涂抹颜料。
向幼儿展示七星瓢虫的图片或实物,引导幼儿观察其外形特征,如半圆形的身体、小小的脑袋、大大的眼睛、两对翅膀和腿等。
演示七星瓢虫的外形特征
先画出七星瓢虫的身体,再画出脑袋、眼睛、翅膀和腿等细节部分。注意引导幼儿掌握正确的绘画顺序和方法。
演示绘画顺序
向幼儿介绍七星瓢虫的颜色特点,如红色的身体、黑色的斑点和白色的翅膀等。引导幼儿选择合适的颜色进行搭配,使画面更加生动逼真。
演示颜色搭配
注意安全和卫生
在幼儿绘画过程中,教师要时刻注意幼儿的安全和卫生,避免发生意外事故。同时,要保持绘画环境的整洁和卫生,为幼儿提供一个良好的绘画氛围。
鼓励幼儿自由发挥
在幼儿掌握基本绘画技能后,鼓励他们自由发挥,创作出具有个人特色的七星瓢虫作品。
提供指导和帮助
教师在幼儿绘画过程中要提供及时的指导和帮助,帮助幼儿解决绘画中遇到的问题,如线条不直、颜色搭配不当等。
鼓励幼儿互相交流
鼓励幼儿互相交流自己的绘画心得和经验,分享彼此的作品,促进彼此之间的学习和进步。
04
课堂互动与讨论环节
鼓励幼儿展示自己的《七星瓢虫》作品,并向同伴介绍创作过程和心得体会。
引导幼儿分享在绘画过程中遇到的困难和解决方法,以及从中学到的知识和技能。
通过分享,培养幼儿的自信心和表达能力,同时激发其他幼儿的创作灵感和兴趣。
引导幼儿从色彩搭配、线条运用、形状构图等方面进行评价,提高幼儿的审美能力和批判性思维。
教育幼儿尊重他人的创作成果,学会用欣赏的眼光看待同伴的作品,培养幼儿的包容心和团队精神。
组织幼儿互相欣赏和评价彼此的作品,鼓励幼儿发表自己的看法和建议。
将幼儿分成若干小组,每组分配一个与七星瓢虫相关的拓展任务,如制作七星瓢虫手工、设计七星瓢虫主题海报等。
鼓励幼儿在小组内分工合作,发挥各自的优势和特长,共同完成任务。
通过小组合作,培养幼儿的协作能力、创新能力和解决问题的能力,同时增强幼儿对七星瓢虫的了解和喜爱。
05
总结回顾与延伸拓展
1
2
3
重点回顾七星瓢虫的身体结构、颜色和斑点等特征,加深学生对七星瓢虫形象的认识。
七星瓢虫的外形特征
回顾在画纸上绘制七星瓢虫的技巧和步骤,包括如何画出瓢虫的身体、头部、触角和斑点等细节。
绘画技巧和步骤
强调在绘画过程中如何运用色彩来表现七星瓢虫的特点,如使用鲜艳的
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