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创造学原理复习题
一、单项选择题〔每题2分，共20分〕
1.二十世纪心理学对人类的一个重大奉献是，发现了创造的〔〕，有两个含义。
A．艰巨性B．个别性C．普遍性D．人为性
2.国务院在国民经济和社会开展十一五规划中，明确提出要〔〕和加快科技教育开展。
A.实现四个现代化B.增强自主创新能力
C.进一步深化改革D.加快引进外资与技术
3.一个人只有〔〕，才能感到愉快、爱学习。因此，在学习活动中，在讲课、演讲时应充分
调动授众的左右脑同时使用。
A.左右脑同时并用B.使用左脑C.运用右脑D.左右脑都不用
4.任何创造性活动都离不开创造动机。创造学的研究说明，()更有利于创造活动的
启动和创造力的发挥和开展。
A.外部名利B.奖金C.在动机D.外在动力
5.爱因斯坦认为，〔〕比知识更重要，因知识是有限的，而想象概括着世界上的一切。想象
力在工作学习中是一种实在的因素。
A．想象力B．联想力C．判断力D．推理力
6.表达为技术和工艺方面的创新的是〔〕。
A.探索B.革新C.创意D.创作
7.中国创造学会是在哪一年正式成立的〔〕。
A.1978B.1984C.1994D.1998
8.西方最早提到想象思维的是古希腊的〔〕。
A.亚里士多德B.伽利略C.克劳福德D.
奥斯本
9.西医对病人进展诊断时，要翻开〞人体黑箱〞，对其不断地分解来进展诊断。这属于〔〕。
A.动态思维B.超前思维C.别离思维
D.合并思维
10.跟别的人或事相对照，以便取长补短指的是〔〕。
A.移植B.仿生C.借鉴
D.学习
二、多项选择题〔每题2分，共30分〕
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1.创造与创新的共同点是二者都具有新颖性这一本质特征，但二者也有一定的差异，其主要
差异是〔〕
A．创造比拟强调过程B．创新比拟强调效益
C．创新比拟强调结果D．创造比拟强调独创性
2.创造成果的主要特征是〔〕
A．新颖性B．实用性C．独创性D．价值性
3.创造学的学科性质是〔〕
A．一门边缘性综合性的学科B．一门新兴的应用性学科
C．一门古老的成熟的学科D．一门引领未来的超前性的学科
4.我们要打破对创造创造的神秘感，要解决以下几个问题〔〕
A．想不想创造B．敢不敢创造C．能不能创造D．如何创造
5.从创造学角度看，解决问题的一般方法有〔〕
A．搁置问题B．常规性解决问题
C．应变性解决问题D．创
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