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职业学院实验实训室开放管理办法

职业学院实验实训室开放管理办法

为了有效利用和挖掘实验实训室资源条件，创造合格的育人环境，充分发挥实验实训室在实施素养教育和同学革新创业能力培养中的作用，进一步深入实验教学改革，提升实验教学水平，强化和规范实验实训室的开放和管理工作，特制定本办法。

一、实验实训室开放原则

全院各级教学管理部门要充分重视实验实训室向同学开放工作，落实因材施教、讲求实效、形式多样的原则，把实验实训室开放工作作为教学改革的重要内容。激励和支持广大教师将科研成果中有利于培养同学革新能力的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的教学手段和教学思想引入实验教学。

实验实训室开放是指各类功能实验实训室在完成计划内教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施条件等资源，面向全校师生开放，为师生提供施行学习和科研条件。

二、实验实训室开放形式

实验实训室开放的具体形式分为教学实验实训项目型、同学参加科研〔比赛〕型、自主学习型等，采纳以同学为主体、教师为主导的实验实训教学模式。

1、教学实验实训项目型。指教学计划内的实验实训教学项目，由于同学特别状况请假以及必须进一步强化实验实训技能训练等原因，无法在计划安排的实验时间内完成，必须要在其它时间进行实验实训。非本实验教学项目的同学，感兴趣也可选做这类实验实训。

全院各实验实训室，除依据计划安排同学进行实验实训教学外，保持利用课余时间或双休日向同学全面开放。以计算机为主的实验实训室应依据实际状况，执行早八点至晚九点的全天候开放值班运行的管理模式。其它教学实验实训室积极开设形式多样的开放实验实训。

2、同学参加科研〔比赛〕型。实验实训室依据教师科研项目以及各类比赛活动等的必须要发布开放研究题目，也可依据实验实训室特点自拟制定性、综合性实验项目，汲取同学进入实验实训室参加实验。

3、自主学习型。结合同学社团、兴趣爱好者协会的活动内容，或结合同学感兴趣的题目，激励同学自选实验研究课题，培养起自主学习能力，提升技能。

四、实验实训室开放程序

1、实验实训室开放的项目每学期申报一次，一般在每学期开学初前二周进行。每个有建制实验实训室应依据自身条件制定一定数量、切实可行、具有革新意义的实验实训项目，由各系对申报的开放项目进行审核批准，并在网上向全院同学公布，实验实训中心备案。

2、同学依据各实验实训室在网上公布的开放实验项目，结合自己的兴趣，在实验实训室指按时间上网申请，由指导教师及所在实验实训室共同做好录取工作，并将录取结果在网上通知同学。因特别原因不能在预按时间内参加实验，应提前网上退约或另约其他时间做；对无故缺席实验的，要进行批评教育。

3、同学自选项目进入开放实验实训室学习，可随时进入所在实验实训室网页进行申报，各实验实训室组织专家对申报的项目进行评审，评审结果一周内从网上答复同学，批准后同学方可预约进入实验实训室学习。

4、同学在实验项目完成后，应向实验实训室提交实验报告、论文或实物等实验结果。指导教师要依据同学提交的实验结果和实验态度等内容及时进行考核，确定成绩。

五、实验实训室开放管理

1、学院实验实训室开放工作在分管束学副校长的领导下，由实验实训中心协调组织实施。系主任直接领导本系的实验实训室开放工作，各实验实训室负责人实施本系实验实训室开放的具体工作。各系要积极采纳措施，激励实验实训室进行多种形式的开放活动。

2、各系依据本管理办法和实验实训室特点制订相应的实验实训室开放实施细则并报实验实训中心备案。

3、实验实训室要做好安全和开放状况的记录，每学期结束前填写相关表格报学院相关部门，便于核算指导教师工作量。

4、各开放实验实训室应依据同学人数的多少和实验实训内容做好实验的准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员。在实验过程中，指导教师应注意强化对同学实验素养和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。要做好安全和开放状况的记录。

5、同学进入开放实验实训室前，应阅读与实验内容有关的资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。准备不充分的，指导教师和实验实训室工作人员可暂停其本次实验。

6、同学进入开放实验实训室，必须严格遵守实验实训室的各项规章制度。损坏仪器设备的须按学院有关规定处理。

7、每学期结束前，实验实训室应及时做好开放实验的总结工作和同学问卷调查，写出书面总结，交学院实验实训中心存档。

8、实验实训中心将定期对实验实训室开放状况进行检查与考核，结果将作为学院今后对各实验实训室考评和审批实验实训