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长沙县初中数学教师工作坊开展第四次集中研修活动

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员陶艳云彭诚）为了让更多教师运用多种信息化手段为现代教育开辟新天地，为课程改革注入新鲜血液，12月14日，在示范校长沙县百熙实验学校（初中部）举办了长沙县初中数学教师工作坊第四次集中研修活动——成果展示科教新报新湖南客户端讯（通讯员陶艳云彭诚）为了让更多教师运用多种信息化手段为现代教育开辟新天地，为课程改革注入新鲜血液，12月14日，在示范校长沙县百熙实验学校（初中部）举办了长沙县初中数学教师工作坊第四次集中研修活动成果展示。随后，长沙县初中数学名师工作室首席名师白北胜带来讲座《智慧平台下自主学习策略与方法》，他揭示了智慧教育、智慧课堂的内涵与意义，给出了在智慧平台下实现自主学习的可行性策略与方法，并提出要尊重学生作为人的独立性。历经一年对智慧平台下初中学生自主学习模式的探索，杨静名师就《新课标下的课堂变革用智慧平台促进自主学习》的理论和实践探索进行了梳理，并鼓励大家在工作坊结束后也不要停止探索的脚步。王乐老师的《乘校本研修之风，寻自主成长之路》回顾了工作坊校本研修的过程和方法，表彰了研磨所得的优秀成果。教师们通过理论提升、名师课堂观摩、自我反思总结，进行教学实践，最终凝练出了优秀成果：黄花中学陶艳云老师的在线集体备课优秀课例《课题学习--从数据谈节水》、高桥中学谭丹风老师的在线集体备课优秀课例--《反比例函数的图像及性质》。每一次研修，都是一次专业的提升。来自长沙自贸临空实验学校的徐小鲁老师与泉塘中学的张宗锋老师在研修感言中表示，这次活动让他们对教学理论有了更多、更新、更深的认识；在观摩名师课堂中，让他们领略了新的教学理念和课堂教学艺术，有助提升自我教学水平。百熙实验学校鲁连香老师的精品课优秀案例《概率估计频率》，带领学生用数学的眼光和数学思维得到求概率的新方法，并与生物学中孟德尔的豌豆杂交实验进行链接，实现学科融合。天华中学蒋茜老师的智慧优秀案例《全等三角形》，从动态眼光分析静态图形，借助信息技术直观感悟全等变化，真正让几何走向直观。泉塘中学李亚勋老师的集体备课大赛优秀案例《合并同类项》，将合并同类项这个概念与整理书籍、垃圾分类这些生活中的概念进行类比分析，并创设学生购买零食等丰富的生活情境，真正体现了数学源于生活。百熙中学刘敏敏老师的智慧课堂优秀案例《等腰三角形的性质》，让学生经历动手操作观察猜想推理证明归纳总结的学习过程，体会发现问题，探索问题的思想，感悟证明的乐趣。接着，首席名师白北胜对提供优秀案例的教师进行嘉奖和鼓励，并表彰本次工作坊的优秀学员。活动最后，坊主杨静老师通过精彩的视频回顾了工作坊一年以来的点点滴滴。2023年长沙初中数学工作坊研修正式画上圆满的句号。全体学员表示，将带着学习的优秀理念在长沙县教育中发光发热，为了让数学成为学生最喜欢的学科而奋斗。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。