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就业的畅通,在这个过程中要不断提高自己的人际交往能力。
再次,加强学校、社会、学生之间的联系,为广大学生毕业建造一个良性平台,为社会
源源不断地输入有用的人才。
毕业就业:
对毕业生的辅导
A、真正了解毕业生的真实情况
真正了解学生,包括学生的特点、长处、弱点、毛病、心气、家庭背景、各方面的能力
等等,越全面越准确越好,要了解每一个学生。
B、时间恰当、方法得当
首先,就业指导工作一定要前移,二、三年级是关键,从大一到大四将工作重心定位为
教育、引导、指导、服务。在学生还没有确定目标的时候就讲形势、政策;帮助他们收集信
息并分类整理;精心挑选校友开展交流辅导。
第二,集体引导和个别指导同等重要,。对大四的学生跟进式指导,合理分流,在
学生面对选择,拿不定主意的时候,帮助他们分析、定位、下决定,副书记和毕业班辅导员
多年坚持每周两个晚上为固定值班日,为学生答疑解惑,保持24小时开通为学生提供及
时的服务。
第三,创造条件使学生增强自身的竞争力。学院在***建立了实习,提供实习机会,
让学生在实践中认识自己、了解社会,把社会实践与职业规划相结合,学会与人相处,学会
为人处世之道。
第四,教学生如何在用人单位面前展示自己的才能,特别是对学生,弱势群体,帮
助他们增加自信,找到并进行充分挖掘自己的闪光点,形成现实的竞争优势。要想指导
见效首先要取得学生的信任,要想办法让学生主动来找你,主动找学生来谈,得谈好几次,
但是他们主动来找往往只需一次,就可见效。
C、拓宽信息来源
指导学生积极参加在校的各种交流活动,引导学生编织校友交流网,营造一种相互帮助
的氛围,利用校友录这个平台,搜集校友提供的基业信息,依靠院和老师们外出开会的
机会获取信息。
D、加强对毕业生离校后的追踪
要到每一个人,这点难度较大,但是对于提高就业率很重要,这点今年做得比往年
。辅导员和学生起了很大作用。总之,重视是前提,精细化管理是关键,个性化指
导是重点,毕业生是。
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