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大学毕业自我鉴定总结参考范文
“光阴似箭,日月如梭”时间真得很快就过去,此刻的我也即将迈出学校的大门,走向社会这个大舞台,zhan放在校所学的才能,在校期间,学到的专业技术,科目很多,也为在出去社会工作奠定了根的基础,更加深了在社会的应辩潜力,所以很感激学校带给我的知识和才能。现将二年来的状况总结如下:
一、在校期间的主要学习和成绩。
在这二学期中,我学习了一些专业课程和一些辅助课程,如专业课:物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等;及辅助课:公共关系、经济法、英语等。所学到的知识,虽说都是理论知识,听起课会觉得很枯燥,相对跟上机操作的课程比,但教师说得很详细,栩栩如生,相当得搞笑,学得不错,不论专业课程还是辅助课程,总得来说成绩是能够的,也获得第一的奖学金,为父母减轻经济负担。
二、在校期间的实践
每年的寒暑假,我都会去工厂或酒店进行实践工作,如做服务员,普通员工。到开学时就回校。学校也曾组织过到工厂实习,因先前有过实习经验,在工厂实习也很快适应。在实践中,我学到在校所学不到的事物,也提高了我的心理素质及应辩潜力,让自我升华,长大了很多。最大的收获是让我明白学校和社会是不一样的,在学校中,被教师、同学的爱包围着,不受伤害,在社会中,没有人会怜惜你,他们只会为自我的利益生活,而不顾你。你也只能为自我打拼,努力做出成绩让别人看,你是不错的人才,没有你做不到的事,别人能够做得事,你也能够做得到,也比别人做得更好,如果你不努力的,就什么都不属于你最终也让人更看不起你。实践的好处是让自我认清了社会,明白社会原本的样貌,了解社会的现实,比较社会的发展与在学校、家里的不一样,回到学校要如何做,才能更好的做出规划图,规划自我的未来,做出更好的打算。
一些体会:
学习是我神圣的职责,无论什么时候,人都务必学习,学习生活,学习做人等,正所谓“活到老学到老”。无论身在何方,处于什么样的状况,自我都要努力的学习,在学校学到的用在社会上,为社会创作利益,为人民谋福;用在自我身上,提高个人价值,辅助加深自我在社会上的潜力,在社会上学到经验传达给别人,让每一个人都明白和学习这么一个道理,一项技能。虽然有些学不精,但今后我会更加努力学习,遇到问题会虚心请教每个人,成为社会上有用的技术人才。
大学毕业自我鉴定总结参考范文(二)
三年的本科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。
回顾这三年的学习历程,感受颇多。
一、苦尽甜来,感觉真好。
能进入南京师范大学本科函授班,可谓曲折多多,里边的辛酸仅有自我明白。在某某年就参加了一次成人高考,当时就以一分之差名落孙山,你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃,当时家人的多次鼓励,朋友的极力支持,使我坚持了下来,某某年又碰到了非典,或许是老天的刻意安排,给我更多的时间系统复习,某某年再次参加到高考,功夫不负有心人,最终以高分被南京师范大学本科函授班录取。时间真快,现即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学,回味无穷。
虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践
……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。
由于不一样于全日制的授课方式,一般是每半年只面授两次课,每次仅有几天。除了面授的机会外,能够说大部分时间要靠我们自学去完成,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课,听好教师每一句话。
在听课之余真切地感受到,并且赞叹十多位授课教师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又活力洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中理解高质量的学习。
三、珍惜机会,受益匪浅。
诚然,其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。
在那里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学习的劲头。
为了提高自已,我异常珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。每次教师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点资料;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。所以,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利经过。实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。
进修学校
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