原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
$number{01}
小班科学探究树叶的小秘密教案反思
2023-12-20
汇报人：
目录
课程背景与目标
教学内容与方法
教学效果评估与反思
家长参与与合作策略
教师专业素养提升途径
总结与展望
01
课程背景与目标
通过探究树叶，可以引导幼儿观察、比较、分类、实验等科学思维活动，培养其科学探究能力和兴趣。
树叶的科学探究还可以与季节变化、环境保护等主题相结合，丰富幼儿的科学知识和情感体验。
树叶作为自然界中常见的生物体，具有多种形态、结构和功能，是幼儿接触自然、认识世界的重要媒介。
小班幼儿处于具体形象思维阶段，对事物的认识主要依赖于感知觉和表象。
他们好奇心强，喜欢动手尝试和探索新事
文档评论（0）