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go-for-it七年级下知识点

Unit1

1.can/must:情态动词，可以引导问句和变否定，后面跟动词原形

Could除了表达can的过去式，还可以表达委婉语气。

2.begoodatdoingsth擅长于做某事begoodwithsb善于和某人打交道

3.needsbtodosth;helpsb(to)dosth;heplsbwithsth

4.四种说:say重内容；speak语言和演讲；talk重交流，talkwithsb;talk

aboutsth;tell重信息传递，tellstories

5.三种也:also和too用于肯定句，also实前be后，too句末；either否定

疑问，句末。

Unit2

1.whattime多提问具体时间。

2.时间前的介词：at+具体时刻；某个时间段atnight/noon

On+一天或者几天

In+:月，季，年；固定搭配：inthemorning

Thisclassisat8:02onthemorningofMonday

3.地点前的介词：位置：at+小地方；in+大地方

方位：on+the+n表面之上；in+the+n内部

通过媒体用介词on：onTV;ontheridio

4.for+一段时间：表达动作的延续

5.either…or…或者。。。或者，如果连接两个主语，谓语用就近原则

6.时刻的表达：介词表达用逆序

介词past表达几点过几分，1-30,；

to表达几点不到几分，31-59

go-for-it七年级下知识点全文共1页，当前为第1页。30和15分多用half和quarter

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7.job可数做名词；work不可数，名词动词都可以

Unit3

1.到达getto；arriveat/in，地点副词home，here，there前省略介词

2.花费的两种表达：ittakes(took)sbtime/moneytodosth

sbspend(spent)time/moneyonsth/(in)doingsth

3.疑问词：howfar提问距离，howlong提问时间

4.乘坐交通工具：能做谓语take/ride+the/a/my+工具

不能做谓语by+工具

5.howfarisitfrom…to…?

Howlongdoesittaketogettoscholl?

6.it’s+adj+(forsb)+todosth

7.whatabout=howabout，介词后动词用doing

Unit4

1.肯定祈使句：动词原形开头。Playwithus.Bequiet.

否定祈使句：don’t+动词原形。Dontplaywithus.Don’tbequeit.

2.intheclass:表示地点;inclass表示状态

3.haveto不得不，接动词原形

4.toomany/toomuch太多，muchtoo太

5.remember/forgettodosth未做；doingsth已做

6.否定句中不用and，有需要用and的地方换成or

7.ontime按时，intime及时。

8.hear重内容，listento重动作

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Unit5

1.why用because回答

2.because和so不能同时使用

Unit6

1.现在进行时表达现在正在进行的动作，句中能加入“正在”两字，一般

都要造成现在进行时。谓语:be+doing

2.标志词：listen，look，now，rightnow

3.家：home强调家的感觉，house房屋，family强调成员，做整体时看做

单数，强调成员时看做复数。

4.anyother：其他任何的。

5.here开头的倒装句，谓语由后面的主语决定。Herearesomeapples.

Unit7

1.问天气：how’stheweather?/what’stheweatherlike?

用it做主语来指代天气。

2.跟天气有关的名词+y构成对应的形容词

rainy;snowy;windy;sunny等

3.How’sitgoing?问目前的情况，回答notbad；great等

4.havea