主题班会教案六年级班消防安全教育主题班队会方案.docxVIP

主题班会教案六年级班消防安全教育主题班队会方案

一、情境导入

1.1小故事

小明家住在楼上，有一天，小明家楼下突然起火了，小明太惊慌了，连忙找妈妈逃离楼房。可是妈妈却被困在了烟雾中，小明急得团团转，最终邻居们的帮助下，小明和妈妈才平安逃脱。

这个故事告诉我们：火灾并不是只会发生在别人家里，我们也要时刻警醒，提高自身的防范意识。

1.2温馨话题

老师问同学们：你们在家里都有哪些消防安全意识和措施？

同学们踊跃举手：别随意乱拧电线，不玩火，不使用易燃易爆的物品，要时刻保持警觉，留意火源等。

二、教学目标

1.知识与技能目标

(1)了解火灾的危害性和发生的原因。

(2)在日常生活中掌握消防安全知识。

(3)掌握火灾应急逃生技能。

2.过程与方法目标

(1)通过情境导入的方式激发同学们的兴趣。

(2)通过讲解、讨论、游戏等多种方式，提升同学们对消防安全的认识。

(3)激发同学们自我保护意识，掌握应急逃生技能。

3.情感、价值观目标

(1)培养同学们爱护自己和他人生命财产的意识。

(2)增强同学们自我保护、互助互救的信心和能力。

(3)强化同学们对消防安全知识的重视和遵守。

三、教学重点与难点

1.教学重点

(1)火灾的预防和应急逃生技能的学习。

(2)消防安全知识的掌握。

2.教学难点

如何让同学们在短时间内充分理解消防安全知识并融入生活。

四、教学内容与步骤

4.1教学内容

(1)火灾危害与发生原因的讲解

(2)消防安全意识和措施的讲解

(3)火灾应急逃生技能的讲解和演练

4.2教学步骤

第一步温馨话题导入（5分钟）

向同学们询问家里的消防安全意识和措施，加强同学们对消防安全的重视。

第二步火灾危害的讲解（10分钟）

通过图片、视频等形式向同学们展示火灾危害，并讲解火灾的发生原因和危害性。

第三步消防安全知识的讲解（20分钟）

(1)火源的危害性——掌握正确的火源使用方法。

(2)电器的安全——了解电器的安全使用方法，避免电器故障造成火灾。

(3)厨房的注意事项——了解厨房的安全措施，防范油烟和明火带来的危险。

(4)疏散逃生——学习针对火灾应急逃生的方法和预先准备。

第四步火灾应急逃生技能的讲解和演练（25分钟）

(1)提醒同学们发现火情时不要惊慌，保持冷静，及时拨打火警电话。

(2)讲解在火灾中如何正确使用灭火器和灭火器的分类。

(3)讲解应急逃生的规定，包括根据火情确定逃生方向、正确打开防烟门，用湿毛巾掩口掩鼻等。

第五步总结与回顾（5分钟）

老师请同学们总结今天学到的消防知识和应急逃生技能，巩固知识点。

五、教学工具和材料

(1)投影仪和电脑。

(2)PPT或图片。

(3)视频实景教学素材。

(4)火灾应急逃生演练道具：灭火器及相关标识。

(5)消防安全知识小抄。

六、教学评价方法与标准

1.教学评价方法：

(1)观察记录法——通过教学过程中的教师观察记录及同学合作情况。

(2)测试法——通过消防安全知识测试，督促同学们掌握核心知识点。

(3)问答法——通过提问，激发同学们的学习热情，并提升交互性。

2.教学评价标准：

(1)通过教学后同学们能够清楚掌握火灾预防和应急逃生常识。

(2)能够在日常生活中不断提高消防安全意识，保护自己和他人的生命财产。

(3)在应急逃生演练中做到心中有数，掌握逃生技能。

七、教学拓展与延伸

1.向消防部门学习火灾预防知识，提高抵御火灾的能力。

2.制定火灾应急逃生计划，提前了解家庭隐患和逃生路线。

3.参加消防安全知识竞赛，提高对消防安全的认识。