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幼儿园喝奶茶活动方案
一、活动目的
为了增加幼儿园学生对健康饮食的认识和养成良好的饮食习惯，提高幼儿的综合素质，增强集体意识和团队协作能力，本幼儿园特举办“喝奶茶，健康成长”活动。
二、活动内容
了解奶茶的制作：请专业的奶茶店老师前来幼儿园为幼儿们进行讲解，详细介绍奶茶的制作方法和所使用的原料。
观摩制作过程：让幼儿近距离观摩专业奶茶师傅制作奶茶，引导他们了解奶茶的制作过程，并鼓励他们积极参与其中。
参与制作体验：为了让幼儿们更好地参与制作，我们将设立制作奶茶的小组。每个小组由5-6名幼儿组成，每个小组会有一名值日幼儿担任小组长，并负责领导小组的奶茶制作工作。
欣赏奶茶饮品：将制作好的奶茶饮品分发给幼儿们，让他们品尝奶茶的美味，同时也可以了解奶茶对身体健康的好处。
三、活动安排
本次活动将于下周四上午9:00开始，预计活动时间为2小时。
时间
活动内容
9:00-9:30
奶茶制作讲解
9:30-10:00
观摩制作过程
10:00-10:30
小组制作体验
10:30-11:00
欣赏奶茶饮品，分享感受
四、活动准备
堂教室准备：将一间教室清理干净，并安放足够数量的桌椅以便幼儿们观摩和制作奶茶。
奶茶制作道具准备：准备足够数量的奶茶杯、吸管、奶茶粉、牛奶、砂糖等原料，以及搅拌器、电磁炉等必要的制作工具。
小组分组准备：将幼儿们分成若干小组，确保每个小组人数均衡。
小组长和观摩员协调准备：选出每个小组的小组长，并安排一名教师担任观摩员，辅助幼儿们进行制作和观摩。
五、活动执行
活动开始前，由主持人宣布活动的目的和内容，并引导幼儿们进入活动状态。
奶茶店老师进行奶茶制作讲解，通过图文并茂的PPT，简单易懂地介绍奶茶的原料和制作流程。并通过与幼儿们的互动，让他们参与到讲解过程中。
接下来，观摩员带领幼儿们前往制作区域，观摩奶茶店老师的制作过程。幼儿们可以近距离观摩每个环节，了解奶茶的制作步骤。
观摩结束后，小组长带领小组成员前往制作区域，开始制作奶茶。幼儿们通过分配任务，协作完成奶茶的制作。
活动结束前，幼儿们品尝自己制作的奶茶，并与小组成员一起分享制作的过程和感受。教师可以逐个询问幼儿们的反馈意见，并给予肯定和鼓励。
六、活动评估
老师对幼儿们的制作过程进行观察和评估，根据他们的参与程度和表现给予相应的评价。
通过与幼儿的互动，了解他们对奶茶制作和饮品口感的了解程度，并针对性地进行反馈。
活动结束后，可以通过小组成员的反馈和问卷调查来评估幼儿们对本次活动的满意度。
七、活动总结
通过本次活动，幼儿们了解了奶茶的制作过程，增加了对健康饮食的认识，同时锻炼了团队协作能力和集体意识。本次活动也取得了良好的效果，为今后的活动提供了经验和借鉴。
注：本文档仅为示例，具体内容可根据实际情况进行调整。
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