坚持正确的价值取向6教学课件.pptVIP

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

再见

分析与综合相结合是指把整体或过程分解为各个要素,分别加以研究的一种思维方法和思维过程。原子整体部分分析的含义世界主观世界客观世界人类社会自然界无机界有机界植物动物微生物………………分析的作用分析是研究整体和过程的基础,只有周密的分析,才能进行正确的综合。怎样才能正确使用分析的方法①分析每一个要素②分析要素与要素之间的联系③从整体上把握各个要素。综合是指把分解开来的各个要素结合起来组成一个整体的思维方法和思考过程综合整体部分综合的作用综合是认识事物本质的关键。只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识客观对象怎样才能正确使用综合的方法?①抓住各个要素之间的内在联系②抓住各个部分的研究成果③把握事物整体的本质与运动规律分析综合基础前提分析与综合的关系1分析与综合密不可分,是统一的科学思维方法,我们既要注意在综合指导下的深入分析,又要注意在分析基础上的综合。分析与综合的关系2动物禽兽等人女人男人张三李四…………王五赵六女人男人人……分析与综合在一定条件下可以相互转化分析与综合的关系3凿壁移痛有个生脚疮的人,流血流浓,痛不可忍,呻吟着对家里人说:“快,你们快把墙壁给我凿个洞。”洞凿成了,他忙把那只痛脚伸进邻居家里,足足有一尺多长。家人问:“这是什么意思?”他回答:“让它痛到邻居家去吧,这回跟我没啥相干了!”思考:这个人犯了什么错误?小结分析与综合相结合分析综合分析与综合的核心是矛盾分析方法1、中医学和西医学是在不同的时代和文化背景下形成和发展的,在观点、方法和手段上都有很大的不同,从理论到实践各成体系。这种认识()A是对事物既进行了定性分析,又进行了定量分析B是在分析基础上的综合C是在综合指导下深入分析的表现D渗透了综合的思想2、中西医的结合过程,是从部分了解整体,从微观了解宏观,把研究对象分解为若干部分,一部分一部分地去认识其细节,使科学研究走向精确,最终得出全新结果的过程。这说明A科学分析就是结果的分析B对事物全新的认识离不开各部分的叠加C只要对事物个要素进行分析,就能真正认识该事物D要从整体上认识事物,就必须抓住各部分的研究成果之间的内在联系3、中西医结合之所以具有强大的生命力,关键在于它有效的把现代医学的研究方法,即分析与综合相结合的方法引入中医的研究。分析与综合相结合的方法要求是()A把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究B把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体C既要注意在综合指导下的深入分析,又要注意在分析基础上的综合D在一个思维过程中先是纯粹的分析,后是纯粹的综合二倍角的正弦、余弦、正切回忆两角和与差的正弦、余弦、正切公式能否通过上述公式利用单角表示:,,?-()=+aababbbatantan1sinsincoscoscos-()bababasincoscossinsin+=+()babatantantan+=+-复习导入二倍角公式:对于能否有其它表示形式?问题(1)(一)二倍角公式二倍角公式:公式的特征与记忆问题(2)(1)左边角是右边角的二倍(3)二倍角的正弦是单项式,余弦是多项式,正切是分式的三角函数的(2)左边是2,右边是的三角函数的一次式二次式。即----左到右:升幂缩角;右到左:降幂扩角(一)二倍角公式二倍角公式:二倍角的含义问题(3)二倍角具有相对性(一)二倍角公式(一)二倍角公式二倍角公式:公式成立的条件问题(4):aR:aR,且,:1、应用公式求三角函数值例1.已知,.求,,的值.解:,练习.1、已知:求:练习.2、已知:求:练习.3、求:的值1、应用公式求三角函数值2、应用倍角公式证明三角关系式例2.证明:证明:左边=右边练习:证明:3、应用公式化简三角函数式例3.化简:解:原式练习.化简:1、本节课学习的二倍角公式是在两角和的三角函数公式的基础上导出的,记忆时注意联想相应的公式

文档评论(0)

一江春水向东流 + 关注
实名认证
文档贡献者

#############################

1亿VIP精品文档

相关文档