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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关练习题库附答案

单选题（共20题）

1.元代书风“外观温文尔雅，而内寓刚劲”，与鲜于枢、邓文原并称为“三大家”的书法家是（）。

元代书风“外观温文尔雅，而内寓刚劲”，与鲜于枢、邓文原并称为“三大家”的书法家是（）。

A.赵孟頫

B.欧阳询

C.王羲之

D.柳公权

【答案】A

2.评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（）。

评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（）。

A.导向功能

B.教学功能

C.激励功能

D.调控功能

【答案】C

3.意大利文艺复兴艺术家中，（）的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。

意大利文艺复兴艺术家中，（）的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。

A.波提切利

B.乔托

C.达·芬奇

D.马萨乔

【答案】B

4.下列作品中属于提香的作品是（）。

下列作品中属于提香的作品是（）。

A.《雅典学院》

B.《西斯廷圣母》

C.《酒神节的狂欢》

D.《创造亚当》

【答案】C

5.为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（）。

为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（）。

A.讲解艺术家的轶闻趣事，提高学生学习兴趣

B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的震动

C.讲述作品中的故事和情节.让学生理解主题和内容

D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品

【答案】D

6.奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝。

奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝。

A.龙门石窟

B.云冈石窟

C.莫高窟

D.麦积山石窟

【答案】A

7.徐老师在上“战争与和平”一课导入时，播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容，该老师运用了（）教学方法。

徐老师在上“战争与和平”一课导入时，播放音乐的同时用言语描述《格尔尼卡》的画面内容，该老师运用了（）教学方法。

A.比较法

B.情景法

C.辩论法

D.提问法

【答案】B

8.素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面，其作者是（）。

素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面，其作者是（）。

A.徐悲鸿

B.王式廓

C.董希文

D.任伯年

【答案】B

9.在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式?（）

在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式?（）

A.室内授课

B.室外授课

C.多媒体授课

D.参观活动

【答案】A

10.下列选项中，最早出现的中国画技法是（）。

下列选项中，最早出现的中国画技法是（）。

A.工笔

B.浅绛

C.写意

D.泼彩

【答案】A

11.义务教育美术课程主要培养的素养是（）。

义务教育美术课程主要培养的素养是（）。

A.文学素养

B.美术素养

C.科学素养

D.职业素养

【答案】B

12.《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（）

《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（）

A.5个系列8个模块

B.6个系列8个模块

C.6个系列9个模块

D.5个系列9个模块

【答案】D

13.下列选项中，不属于手臂骨骼的是（）。

下列选项中，不属于手臂骨骼的是（）。

A.肱骨

B.尺骨

C.桡骨

D.股骨

【答案】D

14.李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。

李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。

A.分析法

B.总结法

C.板块并列法

D.循序渐进法

【答案】C

15.古代青铜器中铭文最长的是（）

古代青铜器中铭文最长的是（）

A.毛公鼎

B.四羊方尊

C.莲鹤方壶

D.后母戊大方鼎

【答案】A

16.包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给好友的作品、最佳的作品贴上写有优点和不足的纸条。这种做法属于（）

包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给好友的作品、最佳的作品贴上写有优点和不足的纸条。这种做法属于（）

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.合作评价

【答案】B

17.教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。

教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。

A.学生学习的参与者

B.学生学习的操作者

C