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三年级上数学教学实录-分数的初步认识人教版新课标
一、创设情境、初步感受分数的意义
师丁丁和冬冬在野餐时遇到了一些数学问题，我们一起去看看好吗？
生好！
课件出示丁丁和冬冬以及一个蛋糕、4个苹果和两瓶矿泉水。
师你们能帮他们分一分吗？4个苹果谁先来？
生4个苹果每人分两个。
师两瓶矿泉水？
生每人分一瓶。
师同学们特别善解人意。瞧，苹果和矿泉水每人分得怎么样？
生一样多。
师数学上，我们把每人分得同样多这种分法叫做什么？
生平均分
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