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XX市第三届小学生语文素养展评活动方案
为更好地传承中华优秀文化，加强国家义务教育质量监测结
果运用，落实《义务教育语文课程标准》关于学生课内外阅读、
古诗文诵读、写字教学的有关要求，拟通过开展XX市第三届小
学生语文素养展评活动，提升学生语文综合素养，制定本方案。
一、组织方式
本届展评活动由市统一部署，统筹安排。学校自行组织校级
展评和评奖。各区（县）组织实施县区展评，并进行评奖和颁奖。
二、活动时间
2021年11月—2022年6月。
三、参展对象
全市城区小学、乡镇中心小学一至五年级自愿参加的小学生。
四、展评内容
年级展评项目展评项目分值总分
一、二课文朗读单项100分，按50%比例折算。
100分
年级汉字书写单项100分，按50%比例折算。
课文朗读单项100分，按20%比例折算。
三、四、古诗文诵读两项100分（古诗文30分，100分
五年级课外阅读70分），按80%的比
课外阅读例折算。
五、展评步骤
（一）学校展评
各学校组织学生进行校级语文素养展评，按年级总人数30%
遴选出学生参加县区展评。
（二）县区展评
县区展评活动分年级、分项目、分阶段进行，具体内容安排
如下：
1.课文朗读
由中国教育学会“汉韵薪传”公益朗读大会向参赛学生派发
纸质操作单。学生按照操作单指引，在大赛指定时间内，登录“汉
韵薪传”朗读大会平台，进入小程序中的“茂名市第三届小学生
语文素养展评活动”入口，从指定的课文中任选一篇课文朗读，
并成功上传朗读作品。在比赛规定时间内，学生可以重新朗读替
换原来不满意的作品；一旦截止，则以最后上传作品的得分为最
终得分。课文朗读比赛时间见下表：
年级展评项目展评时间
一年级课文朗读2021年12月18日
二年级课文朗读2021年12月19日
三年级课文朗读2021年12月25日
四年级课文朗读2021年12月26日
五年级课文朗读2022年1月1日
2.汉字书写
由学校统一安排赛场，现场书写。学生使用铅笔，书写29
个汉字基本笔画、若干词语。要求书写正确、规范，字体工整、
美观。限时30分钟。综合评价学生在汉字的基本笔画、偏旁部
首、间架结构方面的书写水平。
3.古诗文诵读和课外阅读
由学校统一安排赛场完成线上答题。学生在比赛规定时间
内，用手机扫码进入问卷星完成一份古诗文和课外阅读知识答
卷。题型以“书写题”“连线题”“选择题”“判断题”为主。
答题限时45分钟。
古诗文诵读内容：学生能够背诵相应年级学过的统编语文教
材中的古诗，能默写部分学过的古诗；拓展背诵课外古诗文。
课外阅读内容：学生阅读统编语文教材中相应年级上册和下
册的“快乐读书吧”栏目中推荐阅读的书目，适度拓展阅读与年
段相应的其它名著。
汉字书写、古诗文诵读和课外阅读展评时间见下表：
年级
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