2.2.2合并同类项-2023-2024学年人教版初中数学七年级上册.pptxVIP

七年级数学上册志“同”道“合”，相承一脉——2.2.2合并同类项

感知合并同类项问题1你能说出它们的结果吗？①8张桌椅-6张桌椅；②3个苹果+5个苹果.

感知合并同类项问题1你能说出它们的结果吗？①8张桌椅-6张桌椅=2张桌椅；②3个苹果+5个苹果=8个苹果.

探究合并同类项的法则问题2你能把下列各式合并成一项吗？如果能，请说说你的想法.并说明上述过程是一个什么样的过程.②③④????

探究合并同类项的法则②③④????把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.问题2你能把下列各式合并成一项吗？如果能，请说说你的想法.并说明上述过程是一个什么样的过程.

探究合并同类项的法则②③④????字母连同它的指数不变.问题2你能说出合并同类项的依据吗？如何合并同类项，请谈谈自己的想法.所得项的系数是合并前各同类项的系数的和.

探究合并同类项的法则问题2你能说出合并同类项的依据吗？如何合并同类项，请谈谈自己的想法.合并同类项的法则：所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变.

运用合并同类项的法则运用1合并同类项：②③④????

运用合并同类项的法则运用1合并同类项：②③④????

运用合并同类项的法则运用2填空：②??

运用合并同类项的法则运用2填空：②??

运用合并同类项的法则运用3若与能合并成一项，则=______.???

运用合并同类项的法则运用3若与能合并成一项，则=______.????

运用合并同类项的法则运用4（问题延伸）观察这道数的运算题：你能说出简化它的结果吗？说说你的想法.

运用合并同类项的法则运用4（问题延伸）观察这道数的运算题：你能说出简化它的结果吗？说说你的想法.?

小结提升（一）课堂小结：这节课学习的数学知识、掌握的数学技能、运用的数学思想有哪些？1.合并同类项◆合并同类项的概念：把多项式中的同类项合并为一项，叫做合并同类项.◆合并同类项的法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变.2.数的运算式的运算类比数式通性

小结提升（二）课后练习下列各题计算的结果对不对？如果不对，请指出错在哪里.①②③④⑤⑥

志“同”道“合”，相承一脉谢谢！2.2.2合并同类项