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主题班会教案主题班会设计方案讲文明重礼仪我先行

【主题班会教案】主题班会设计方案：讲文明重礼仪

班会主题：文明重礼仪

班会时间：40分钟

班会对象：初中一年级全体学生

班会目标：

1.认识文明礼仪对个人和集体的重要性；

2.强化学生的行为规范和礼仪素养；

3.促进学生相互尊重，树立文明礼仪的观念。

班会内容：

1.自我介绍环节

2.主题演讲环节

3.互动游戏环节

4.总结反思环节

班会具体内容：

1.自我介绍环节

首先，班主任老师要引导学生逐一自我介绍，提醒学生注意礼仪，例如表情、态度、声音等方面。同时，班主任老师也要向学生示范如何进行自我介绍，要让学生明白这是一种正式场合，需要尊重他人，让人有好的第一印象。

2.主题演讲环节

班主任老师可以邀请一位擅长演讲的学生，为大家讲解文化礼仪的重要性。学生可以分享事例，解释长辈赠礼时需要写感谢信的原因，展示正确的吃饭方式等等，以此来加深学生对于文明礼仪的理解。

3.互动游戏环节

为了让学生更深刻的认识文明礼仪的意义，班主任老师可以设计一些有趣的互动游戏，比如交换座位后给对方倒茶、规定时间内尽量默默无言等等。这样一来，学生们就可以更好地认识到自己对行为规范的理解和实践。

4.总结反思环节

在班会结束前，班主任老师应该向学生总结和回顾这次班会的重点和亮点，帮助学生更好地理解和掌握文明礼仪这一学科内容。最后，班主任老师要让学生发表个人感悟和体会，重点强调班会的主题，在总结中给学生带来满满的启示和感受。

班会评价：

1.对于自我介绍，班主任老师认为大部分学生表现不错，但仍有一些学生需要在语言表达和仪表仪态等方面加强。

2.在主题演讲环节，演讲人讲解易懂，引人入胜，同学们表现也较为积极，收获颇丰。

3.互动游戏环节增强了同学之间的交流和磨合，其中某个环节还触发了同学之间的竞争心理，但班主任老师及时及时调整了环节的氛围。

4.总结反思环节大家很有思路，班会结论比较深刻，这说明学生们已经对文明礼仪这个主题有了初步的认识和感悟。班主任老师也要对自己的教学反思，尝试寻找更好的班会设计方法，增强孩子们对文明礼仪观念的意识。