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篇一:经典诵读串词
诗歌朗诵会串词
1、艳阳高照的炎炎夏日,我们喜欢夏送凉风的那份惬意,我们渴望雨洗绿叶的那份清爽,现在就请同学们在六年级的郑某同学激情朗读中,去领略胡天八月飞雪的绮丽景象,请欣赏郑某同学为我们带来的诗朗诵《白雪歌送武判官归京》,四二班的集体诗朗诵做准备。
2、高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。下面请欣赏四二班为我们带来的诗朗诵《水调歌头》,五年级的赵祎晗做准备。
3、春天里,我们每天的感受都是新鲜的,阳光明媚,鸟语花香。春天里,我们每天的心情都是激昂的,播种理想,播种希望。春天的脚步虽然已渐行渐远,然而春天的美好却常驻心底。让我们一起在下面的这首散文诗中,徜徉在春天,来一次美妙的心灵之旅。请欣赏赵祎晗同学为我们带来的散文诗朗诵《拥抱春天》,四一班的《桃源行》做准备。
4、每个人心中都有我们自己的一片世外桃源,那是我们对自由、和谐、美好、幸福的憧憬,下面请欣赏四一班为我们带来的诗朗诵《桃源行》,二二班的《咏鹅》做准备。
5、“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,,,”这首诗我们再熟悉不过了,但是歌唱的形式,你很少听过吧。现在就请同学们伴随着欢快的节奏,优美的音乐,带着愉悦的心情,一起欣赏二二班的小同学为我们带来的《咏鹅》。五年级的《水调歌头》做准备。
6、如水月色,可饮,似水流年,可悟。百余年前,东坡居士在琉
璃月色下赏月怀古,对酒当歌,创作了文明千古的《水调歌头》。请欣赏五年级同学为我们演唱的《水调歌头》。六年级的《中华少年》做准备。
7、美哉,我中华少年。壮哉,我少年中华。看意气风发的中华少年向我们走来了,请欣赏六年级同学为我们带来的诗朗诵《中华少年》,三二班的《念奴娇赤壁怀古》做准备。
8、如果没有苏轼,中国的词坛不知要失色多少,《念奴娇·赤壁怀古》可以作证。这首千古绝唱,倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客,直到今日,它依旧余音绕梁。请欣赏三二班为我们带来的表演《念奴娇.赤壁怀古》,一一班的赵一静做准备。
9、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,让我们行走在炎炎夏日,领略荷花为我们展现的卓越风姿,请欣赏一一班的赵一静为我们带来的诗朗诵《美丽的荷花》,一二班的《春晓》做准备。
10、春天不仅仅是一个季节,也是一种心情。让我们满怀美好一起聆听一二班为我们带来演唱《春晓》,赵薇的《将进酒》做准备。
11、李白的《将进酒》堪称千古绝唱,倾诉了一片赤子情怀。请欣赏赵薇为我们带来的这首诗词朗诵《将进酒》,三一班的《沁园春长沙》做准备。
12、“问苍茫大地,谁主沉浮”让我们跟随三一班的词朗诵《沁园春长沙》,一起去感受伟人的情怀,领袖的风采。四年级的耿沐月做准备。
13、请欣赏四年级的耿沐月为我们带来的演唱《春晓》,相信一定
会给你耳目一新的感觉,二一班的做准备。
14、春天最能给我们美好的期待,请接着欣赏二一班的为我们带来的吟唱表演《春晓》,二一班的集体朗诵做准备。
15、跟谁呢过永远是青春的主旋律,伴随着动听的音乐,优美的景色,和朗朗的读书之声,我们来欣赏二一班为我们带来的吟唱表演《春夜喜雨》,赵敏妍做准备。
16、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们不仅要珍惜每一粒粮食,更应该珍惜我们今天来之不易的幸福生活。请欣赏赵敏妍为我们带来的诗词演唱《悯农》,一二班的武越做准备。
17、下面我们来欣赏孩童版的《水调歌头》,又是一番怎样的韵味,请欣赏六岁的武越为我们带来的诗词朗诵《水调歌头》,二二班的曾昊天做准备。
18、长征是中国革命史上的一块里程碑,这里让我们感动的不仅仅有他们那种无所畏惧的英雄气概,还有他们那种藐视一切困难的乐观主义精神,请欣赏曾昊天为我们带来的主席诗词《七律长征》,一一班最准备。
19、春夏秋冬,美景四溢,让我们和一一班的同学一起来感悟《四季》。王念念的《咏鹅》做准备。
20、让我们在优美动听的旋律中,来欣赏最后一位同学王念念为我们带来的诗词演唱《咏鹅》,
篇二:经典诵读串词
四年级经典诵读串词
女:尊敬的各位领导
各位老师:
男:亲爱的同学们,
合。大家好。
女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。男:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;女:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。男:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。女:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。合:中心小学四年级中华经典诵读展示活动现在开始。
男。历史的长河开始缓缓流淌,听,关雎鸟那清脆的叫,不
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