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仁爱版八年级下册英语unit-7-topic1教案

Unit7

Topic1

SectionA

SectionA?需用1课时。

重点活动是1a、2和3。

教学目标：

1.培养学生乐于助人的品质。

2.谈论筹集资金的方法。

3.谈论如何为食物节做准备。

教学过程：

第一步：复习

回答下列问题,讨论如何帮助别人。

老师问：Ifsomeoneisintrouble,whatwillyoudo?

Ifsomeoneneedsmoney,whatwillyoudo?

Ifsomeoneneedsmuchmoney,whatwillyoudo?

老师引导学生用下面的句式回答这些问题。

学生回答：IthinkIwill....

第二步：呈现

1.教师向学生出示一张Daniel的照片，学习新单词和短语：

hearof,Olympicwrestlingchampion,university,village,successful

把这些单词写在黑板上。

2.老师把Daniel的故事讲给学生听。

DanielIgaliisaCanadianathlete.HewasborninNigeria.HeisanOlympicwrestlingchampion.Now,heisstillauniversitystudent.HewantstobuildaschoolforhispoorvillageinNigeria.Butheneedsmoney.

3.播放录音，学生听1a回答下面的问题。

WillKangkang’sclassmateshelpDanielIgali?

Whatwilltheydo?

第三步：巩固

SectionB

?

SectionB需用1个课时。

重点活动是1a和2。

教学目标：

1.学习几种外国的代表性食物。

2.复习邀请以及学习如何有礼貌地拒绝别人的邀请。

教学过程：

第一步：复习

1.复习一些中国食物的名字。老师和学生像这样进行问答：

Teacher:Whatsyourfavoritefood?

Student1:Myfavoritefoodisdumplings.

Student2:Myfavoritefoodisnoodles.

Student3:…

让学生一个接一个回答问题，然后老师问下一个问题。

Teacher:Doyouknowanyforeignfood?

Student1:Yes,hamburgers.

Student2:Chips.

Student3:…

第二步：呈现

1.??????老师向学生出示几幅外国食物的图画，教授新单词，然后再把新单词写在黑板上。

cookie?????????????????????pizza???????????????????????????curry?????????????????????????????????sushi

???????????????????????????????????

?

接下来，运用相同的方法，学习几种外国国旗，在课文中1b部分。

2.练习：学生讨论。

例如:A:What’sthis?

B:It’sapizza.

A:Whichcountryisitfrom?

B:It’sfromItaly.

3.完成1a，掌握下面的句子：

Ihaveasweettooth.

IthinkChinesefriedriceandJapanesesushiareeasytocook.

ButpleasetellmewhetherIshouldservetheSouthAfricanbeefcurryorRussianblackbread.

4.两人一组练习1a的对话，注意新单词。

第三步：巩固

1.再读一遍1a的对话，完成1b。

2.让学生记住那些国家名称及它们的代表性食物。

3.学生独立完成1c，注意食物的名称。

第四步：练习

1.学习2，听录音回答下列问题:

Howmanypeoplearetherein2?Whoarethey?

WhatareKangkang’sclassmatesgoingtodoforDanielIgali?

IsDanielcomingtotheirfoodfestival?

老师让学生读2后，检查学生的答案，然后把重点句型写在黑