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2024年实践教学管理规定

第一章总则

第一条为规范和加强实践教学管理，提高教学质量和学生综

合素质，根据国家教育政策和相关法规，制定本管理规定。

第二条实践教学是培养学生实践操作技能、实践创新意识、

实践动手能力的重要环节。实践教学应当融入学科教学，有针对

性地进行计划和组织。

第三条实践教学管理应当坚持分类管理、一体推动，立足学

科特点，注重实践能力培养。

第四条实践教学管理应当遵循科学、公正的原则，注重实践

教学质量的评价和反馈。

第五条各级教育行政部门应当加强实践教学管理的组织领导

和指导，配备专职管理人员，提供必要的资源和支持。

第六条学校应当建立健全实践教学管理机构，明确责任分

工，确保实践教学管理工作的顺利开展。

第七条教师是实施实践教学的主要承担者，应当具备相应的

教学能力和实践经验。

第二章实践教学计划

第八条学校应当根据学科特点和教学目标，制定本学段实践

教学计划。实践教学计划应当明确实践教学的内容、形式、要求

和评价标准。

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第九条实践教学计划的内容应当包括实践教学的主题、任

务、安排和实施方式。

第十条实践教学计划应当合理安排时间，确保学生有足够的

时间进行实践操作和实践研究。

第三章实践教学组织与实施

第十一条学校应当建立实践教学组织机构，明确实践教学的

负责人，对实践教学进行统一安排和协调。

第十二条实践教学应当与学科教学相结合，通过教学资源共

享，促进学生全面发展。

第十三条实践教学应当注重理论联系实际，引导学生从实践

中发现问题、解决问题，培养实践动手能力。

第十四条实践教学应当注重创新思维培养，鼓励学生进行实

践创新和实践项目研究。

第十五条实践教学应当注重学生综合素质的培养，通过实践

教学，提高学生的团队协作能力和社会责任感。

第四章实践教学评价与反馈

第十六条实践教学应当进行定期评价，评价内容应当包括学

生的实践操作能力、实践创新能力和实践研究能力。

第十七条实践教学评价应当采用多种评价方法，如实践报

告、实践成果展示和实践评估等。

第十八条实践教学评价结果应当及时反馈给学生和教师，鼓

励学生根据评价结果进行进一步改进和提高。

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第五章实践教学质量监控

第十九条学校应当建立实践教学质量监控机制，对实践教学

进行跟踪和监测。

第二十条实践教学质量监控应当包括对教师授课情况的监

控、对实践操作环境和设备的监控以及对学生学习效果的监控。

第二十一条实践教学质量监控结果应当及时通报给教师和学

生，对存在的问题进行及时整改。

第六章实践教学管理保障

第二十二条各级教育行政部门应当加大对实践教学的支持力

度，提供必要的资源和设备。

第二十三条学校应当建立收集实践教学案例和资源的数据

库，为教师和学生提供支持和参考。

第二十四条学校应当加强教师培训，提高教师的实践教学能

力和管理水平。

第二十五条学校应当制定实践教学管理的绩效考核制度，激

励和奖励优秀的实践教学管理工作。

第七章附则

第二十六条对于严重违反实践教学管理规定的行为，应当按

照相应法规进行处理。

第二十七条本规定自发布之日起施行，有效期为五年。

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