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数学《除法的意义》教学设计

数学《除法的意义》教学设计作为一位兢兢业业的人民老师，通常需要用到教学设计来帮助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的数学《除法的意义》教学设计，盼望对大家有所关心。

1、教学内容

义务版第八册67~68页《除法的意义》

2、教材简析

除法是与乘法相反的运算。在前三年半同学经过大量的整数除法计算和应用题的练习，对除法的意义已有了肯定的感性熟悉，这里在已学的基础上对除法的意义加以概括，使同学有更明确的熟悉。

和讲减法的意义一样，教材也