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幼儿园21天阅读打卡活动策划

一、活动简介：

本次活动为幼儿园的阅读打卡活动，时间为21天。每天要求幼儿阅读一定的时间，并填写打卡表格，最后完成全部21天打卡任务者将会获得一份奖励。同时，活动期间将会有各种主题活动，如读绘本、听故事会、图书分享等，激发幼儿的阅读兴趣和参与热情。

二、活动目的：

1.培养幼儿阅读兴趣，促进幼儿阅读习惯的养成。

2.丰富幼儿的阅读经验，提高幼儿的口语表达能力。

3.增加与家长的交流机会，提高家长在幼儿阅读中的参与度。

4.增强幼儿的自信心和成就感，让幼儿在阅读中感受到快乐和成长。

三、活动方案：

时间：21天

阅读目标：

每天阅读时间不少于15分钟，小班每天需阅读一本绘本，中班每天需阅读2篇简短文章或故事，大班每天需阅读5篇简短文章或故事。

活动内容：

1.活动开始前，教师与家长共同制定打卡计划，并要求家长每晚陪伴幼儿进行阅读，建立家庭阅读氛围。

2.活动期间根据阅读主题设置不同类型的阅读内容，如图画书、音乐启蒙书、童话故事等。

3.活动期间举办阅读分享会、绘本分享会等，邀请家长参与并与幼儿一同阅读，促进亲子关系。

4.活动结束后，对参与活动并完成全部21天打卡任务的幼儿进行表扬和奖励，建立奖励机制，鼓励幼儿参与和坚持阅读。

5.活动结束后，针对活动情况和效果进行评估和总结，分析活动亮点和不足之处，为下一次活动做好准备。

四、人员安排：

1.教师团队：制定活动计划、配合家长参与和宣传推广、组织各种阅读活动等。

2.家长团队：与教师共同制定打卡计划、每晚陪伴幼儿进行阅读、参与各种阅读活动并与幼儿一同阅读等。

3.幼儿园管理人员：加强对活动的组织和协调工作，为活动提供各种保障和服务。

五、预期效果：

1.培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读习惯养成。

2.促进幼儿的语言表达能力和阅读能力的提高。

3.增强家长对幼儿阅读教育的认识和参与度，提高家庭阅读氛围。

4.加强幼儿间的交流和互动，增强幼儿的社会交往能力。

5.增加幼儿的自信心和成就感，为幼儿的成长奠定基础。