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适合青少年的娱乐活动方案两篇

适合青少年的娱乐活动方案（一）

一、指导思想：

为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识

和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，提高全体学生的科学文化素质，加

快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，培养学生勤动

手、善动脑、爱科学，养成科学、文明、健康的生活方式，丰富校园文化建设，

同时根据娄星区第三届青少年科技创新大赛暨湖南省第三十四届青少年科技创

新大赛的相关部署，学校决定开展第三届校园科普节活动。

二、活动主题：

放飞梦想，创造未来

三、活动时间：

2月25日——3月8日

四、活动内容：

1、科普知识宣传：

（1）国旗下讲话。（以科普节开幕为主题）

（2）观看科普知识图展。

（3）各班出好一期专题黑板报。（3月底组织评比）

（4）各班举行一次以科普为主题的班队活动。

2、科学幻想绘画比赛：

通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、蜡笔画、版画、粘贴画等

绘画技巧、风格表现，规格为4开的纸质或其它材料。

参加年级：一至六年级，每班两幅科学幻想画。（3月4日前送交学校教导

处）

3、科技手抄报比赛：

内容及要求：手抄报内容以科学知识为主，健康向上。报面设计美观大方，

布局合理。

参加年级：三至六年级，每班两幅科技手抄报。

4、科技小发明评比：

内容及要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创

新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。有了好的

“设想”，也可以把它写下来，但都不得剽窃或抄袭。

参加年级：三至六年级，每班一到二件作品。（3月4日前送交学校教导处）

五、总结表彰：

1、按作品数1:2:3的比例表彰“优秀科幻画”、“优秀科技手抄报”、“优

秀小发明”。

2、获奖作者可参加第三届“榜样在我身边”活动中的“创造之星”评选。

适合青少年的娱乐活动方案1

一、活动宗旨

以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝

新中国成立60周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活

动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环

境。

二、参加对象

本市中小学校学生（含中职学校和农民工子女学校学生等）。

三、活动组织

各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作，中小学校

可以班级为单位组织读书小组，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活

动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读

书小组外，今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7

月10日前告知活动组委会。（上海市新闻出版局团委地址：绍兴路5号，邮编：

xx20，或登入青少年读书网进行申报。联系人：

四、活动时间与内容安排

1．网上荐书（6月10日—6月20日）

在新闻出版总署“xx年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，经活

动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，

向社会公布百余种青少年优秀读物。

2．选书（6月20日—7月10日）

针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长

等通过登录青少年读书网进行投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优

秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。

3．赠书（7月10日—7月20日）

“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办

公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生

读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内

容。

4．读书（7月1日—8月31日）

本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱的书籍”，

从中选出1-2本精读。

5．导读

（1）现场导读（7月—9月）。市新