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三年级品德与社会下册教学计划
一、班级情况分析
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们自我、
他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他
们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需
要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程
的学习，能积极参与到本课程的课内外学习活动中去。
二、教材简析
本册教材由后
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