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2012年上半年国家资格统一考试D.人本主义理论、合作教育学、素质教育理论
9.下面情况发生了学习的是（）。
A.小亮从亮处暗处，视力显著提高
B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.小张服用后百米获得冠军
一、单项选择题D.大猩猩模仿游人吃饼干
10.学习活动中最可靠、最稳定、最持久的动力是（）。
1.“课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电A.学习动机B.认知内驱力
视片等，引起学生的，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直C.自我提高内驱力D.附属内驱力
观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为（）。11.小明既想参加比赛锻炼自己，又害怕讲不好讥笑，他的心理是
A.直观导入B.练习导入C.事例导入D.悬念导入（）。
2.在学习过程中，学习者并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行A.双趋B.双避C.趋避D.双重趋避
为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称12.我国当前全面发展教育的组成部分是：德育、智育、体育、（）。
为（）。A.美育B.教育
A.内在强化B.负强化C.替代强化D.无意强化C.爱国主义教育D.美育、教育
3.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，广泛，但稳定性差，缺少耐13.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
性，见异思迁。他的气质类型属于（）。A.说服教育法B.锻炼法
A.多血质B.胆汁质C.质D.抑郁质C.陶冶法D.榜样法
4.第一本独立形态时期的教育学著作是（）。14.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是（）。
A.《雄辩术原理》B.《论教育》A.成就动机理论B.耶克斯一多德森定律
C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》C.成败归因理论D.强化理论
5.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律15.我国社会的教育内容是（）。
师、商人和者，甚至于乞丐和盗贼“。这
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