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中学下水作文教学实践与研究的开题报告

一、选题背景

中学下水作文是中学语文教学中非常重要的一个环节，它是培养学生理性思维、语言表达，提高学生写作能力的重要途径。然而，对于教学实践中的中学下水作文的教学方法和要点的研究并不充分，因此，对中学下水作文教学实践进行深入的研究和探索，对于加强语文教学、提高学生的写作能力、开发学生的创造思维能力具有重要意义。

二、研究目的

1.探究中学下水作文的教学方法和要点，为提高学生的写作能力、创造思维能力提供实践指导。

2.通过实践探讨、研究及其理论论证，为语文教学改革提供参考依据，进一步提升语文教育教学效果。

三、研究内容

1.中学下水作文的概念、特点及其对学生的写作能力、创造思维能力的培养作用。

2.中学下水作文教学的基本方法和教学步骤。

3.中学下水作文的写作要点及其写作技巧和方法。

4.语文教师如何通过中学下水作文教学实践方法的改进，有效提高学生的写作能力和创造思维能力。

四、研究方法

1.通过调查问卷和访谈的方式，了解目前中学下水作文教学的现状和问题。

2.通过文献阅读和资料收集，了解中学下水作文的基本概念、教学方法、写作要点等方面的研究现状和内容。

3.在实践中采用试讲、教学案例分析等方法，对中学下水作文教学进行实践研究。

五、预期成果

1.可以对中学下水作文的教学方法和要点进行系统的总结，提供语文教师教学所需的理论依据和实践指导。

2.提供相应的实践案例，供其他教师参考和借鉴。

3.可以为进一步提高语文教育教学效果、促进学生的写作能力和创造思维能力提供科学的理论基础和实践指导。