山东省济南市天桥区济南第二十九中学2022-2023学年七下期中数学试题(解析版).docxVIP

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七年级下学期数学期中考试试题

满分150分时间:120分钟

一.单选题.(每小题4分,共40分)

1.某品牌手机上使用芯片,已知,其中用科学记数法可表示为(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】确定a,n的值,进而得出答案.

【详解】解:.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,正确确定的值以及的值是解决问题的关键.

2.下面的四个图形中,和是对顶角的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,由此即可判断.

【详解】解:A、两个角的两边不互为反向延长线,故不符合题意;

B、两角是对顶角,故符合题意;

C、两个角的两边不互为反向延长线,故不符合题意;

D、两角没有公共顶点,故不符合题意.

故选:B.

【点睛】本题考查对顶角,关键是掌握对顶角的定义.

3.某市春天经常刮风,给人们的出行带来很多不便,小明观测了4月6日连续12个小时风力变化的情况,并画出了风力随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是()

A.在8时至14时,风力不断增大

B.在8时至12时,风力最大为7级

C.在16时至20时,风力不断减小

D.8时风力最小

【答案】C

【解析】

【分析】根据折线统计图所给的信息逐一判断即可.

【详解】解:A、由折线统计图可知,8时至11时,风力不断增大,11时到12时风力减小,12时至14时风力不断增大,说法错误,不符合题意;

B、由折线统计图可知在20时时风力最小,说法错误,不符合题意;

C、由折线统计图可知在8时至14时,风力最大为7级,说法错误,不符合题意;

D、由折线统计图可知在14时至20时,风力不断减小,说法正确,符合题意;

故选D.

【点睛】本题主要考查了折线统计图,正确读懂统计图是解题的关键.

4.下列各组线段能组成三角形的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

分析】根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边即可求解.

【详解】解:A、,,能组成三角形,故本选项正确;

B、,,不能组成三角形,故本选项错误;

C、,,不能组成三角形,故本选项错误;

D、,,不组成三角形,故本选项错误.

故选:A.

【点睛】本题考查了三角形的三边关系,熟记三边关系是解题的关键.

5.如图,在平分角的仪器中,AB=AD,BC=DC,将点A放在一个角的顶点,AB和AD分别与这个角的两边重合,能说明AC就是这个角的平分线的数学依据是()

A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS

【答案】A

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定得出∠DAC=∠BAC,然后利用角平分线的定义即可证明.

【详解】解:在?ABC与?ADC中,

∴?ABC≌?ADC,

∴∠DAC=∠BAC,

∴AC为∠BAD的角平分线,

故选:A.

【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,角平分线的定义,熟练掌握运用全等三角形的判定和性质是解题关键.

6.如图,在中,是的中线,若的面积为5,则的面积为().

A.14 B.12 C.10 D.8

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形的中线将三角形的面积分成相等的两部分即可求解.

【详解】解:∵中,是的中线,的面积为5,

∴的面积.

故选:C.

【点睛】考查了三角形的面积,关键是熟悉三角形的中线将三角形的面积分成相等的两部分的知识点.

7.图①是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空白部分的面积不能表示为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意可得图2正方形的边长为(m+n),4个小长方形的长为a,宽为b,空白部分的面积为大正方的面积减去4个小长方形的面积,计算即可得出的答案.

【详解】解:根据题意可得,

图2正方形的边长为(m+n),

空白部分的面积.

所以中间空白部分的面积可以表示的选项有:A,B,D.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握完全平方公式的几何背景计算方法进行求解是解决本题的关键.

8.如图,已知,晓玉把三角板的直角顶点放在直线b上.若,则的度数为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据平行线的性质,结合即可得出答案.

【详解】解:∵,,

又∵,

∴,故A正确.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是

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